题目内容
8是5的 %,5是8的 %.8比5多 %,5比8少 %.
考点:百分数的加减乘除运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)第一、二问,求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几),用除法计算,即“一个数÷另一个数”;
(2)第三、四问,求一个数比另一个数多(或少)的几分之几(或百分之几),用除法计算,即“(大数-小数)÷另一个数”.
(2)第三、四问,求一个数比另一个数多(或少)的几分之几(或百分之几),用除法计算,即“(大数-小数)÷另一个数”.
解答:
解:8是5的:
8÷5=1.6=160%;
5是8的:
5÷8=0.625=62.5%,
8比5多:
(8-5)÷5,
=3÷5,
=0.6,
=60%;
5比8少:
(8-5)÷8,
=3÷8,
=0.375,
=37.5%;
故答案为:160,62.5,60,37.5.
8÷5=1.6=160%;
5是8的:
5÷8=0.625=62.5%,
8比5多:
(8-5)÷5,
=3÷5,
=0.6,
=60%;
5比8少:
(8-5)÷8,
=3÷8,
=0.375,
=37.5%;
故答案为:160,62.5,60,37.5.
点评:此题考查了学生在解答问题时对标准量的确定,是谁的几分之几(百分之几),比谁多(或少)几分之几(百分之几),就把谁当做标准量.
练习册系列答案
相关题目
一块长方形菜地,长20米,宽是长的
,求周长的算式是( )
| 3 |
| 4 |
A、20×
| ||
B、(20×
| ||
C、20×(20×
|
一个长方形操场,长180米,宽60米.把它画在长20厘米,宽14厘米的练习纸上,选用比例尺( )合适.
| A、1:200 | B、1:500 |
| C、1:3000 |