题目内容

解方程．
x- $数学公式$ x= $数学公式$
65：x= $数学公式$ ：4．

解：（1）x- $\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x= $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，
x= $\text{[math]}$ ；

（2）65：x= $\text{[math]}$ ：4，
$\text{[math]}$ x=65×4，
$\text{[math]}$ x $\text{[math]}$ =260 $\text{[math]}$ ，
x=1040．
分析：（1）先化简，再依据等式性质，两边同时除以 $\text{[math]}$ 解答，
（2）先根据比例基本性质化简，再依据等式性质，两边同时除以 $\text{[math]}$ 解答．
点评：本题主要考查学生依据比例基本性质，以及等式性质解方程能力．