题目内容
(1)填写下面表格,想一想,小三角形的个数与大三角形的层数有什么关系?
(2)如果拼成的大三角形有30层.那么共用了多少个小三角形?
分析:(1)层数=2,小等边三角形的个数是1+3=4=22,
层数=3,小等边三角形的个数是1+3+5=9=32,
层数=4,小等边三角形的个数是1+3+5+7=16=42,
层数=5,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9=25=52,
层数=6,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9+11=36=62,
层数=7,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9+11+13=49=72,
层数=8,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9+11+13+15=64=82,
(2)如果拼成的大三角形有30层.那么共用了302.
层数=3,小等边三角形的个数是1+3+5=9=32,
层数=4,小等边三角形的个数是1+3+5+7=16=42,
层数=5,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9=25=52,
层数=6,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9+11=36=62,
层数=7,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9+11+13=49=72,
层数=8,小等边三角形的个数是1+3+5+7+9+11+13+15=64=82,
(2)如果拼成的大三角形有30层.那么共用了302.
解答:解:(1)如下表,小三角形的个数是大三角形的层数的平方;

(2)共用了三角形:302=900(个);
答:(1)小三角形的个数是大三角形的层数的平方;(2)共用了900个三角形.
(2)共用了三角形:302=900(个);
答:(1)小三角形的个数是大三角形的层数的平方;(2)共用了900个三角形.
点评:此题考查了数与形结合的规律.
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