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数一数,填一填,画一画。
(1)数一数,上图中○有( )个,☆有( )个,○比☆少( )个。
(2)
有( )个,
有( )个,
和
一共有( )个。
(3)根据以上数据,制成统计图。
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(1)15;20;5;(2)10;15;25;(3)“略”
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(2008?高邮市)看一看,填一填,画一画:
①用数对表示图中三角形三个顶点的位置是A(
4
4
,
2
2
)、B(
8
8
,
2
2
)、C(
6
6
,
6
6
);
②把三角形ABC绕A点逆时针旋转90°并画出旋转后的图形;
③把三角形ABC向右平移5格,并把平移后的图形按1:2缩小并画出.
以校门为观测点,量一量、填一填、画一画.
(1)量出花圃与校门之间的图上距离
2
2
厘米(取整厘米数).已知校门与花圃之间的距离是40米,这幅图的比例尺是
1:2000
1:2000
.
(2)教学楼在校门北偏西50°方向60米处,画出教学楼的位置.
数一数,填一填.
(1)从左往右数,请在第6个图形上面画“√”.
(2)从右往左数,请在第11个图形上面画“×”.
(3)①的左面是
,
的右面是
.
(4)△有
个,□有
个,它们一共有几个?
□○□=□(个)
(5)
比
少几个?
□○□=□(个)
(6)你能再提一个问题并解决它吗?
?
以校门为观测点,量一量、填一填、画一画.
(1)量出花圃与校门之间的图上距离________厘米(取整厘米数).已知校门与花圃之间的距离是40米,这幅图的比例尺是________.
(2)教学楼在校门北偏西50°方向60米处,画出教学楼的位置.
关 闭
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