题目内容
找规律，在第三个图形的“○”内填上适当的数．
分析：20-10=10，18-8=10，左上的数比下面的数多10；
20÷10=2，16÷8=2，右上的数是下面数的2倍；
先用25减去10，求出下面的数，再用下面的数乘上2求出右上的数．
20÷10=2，16÷8=2，右上的数是下面数的2倍；
先用25减去10，求出下面的数，再用下面的数乘上2求出右上的数．
解答：解：25-10=15；
15×2=30；
图如下：
15×2=30；
图如下：
点评：本题规律不明显，要注意多分析，找出前两幅图的共同点．
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（2007?徐州）○△□各表示一个数字，下面的每一个图形都是由○△□中的两个构成的．观察各个图形，根据图下表示的数找出规律，并在左起第三个图下写出对应的数．
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