题目内容
只列式,不计算:
(1)李明平均每分钟走80米,从家到学校要走12分钟.他家离学校多少米?
列式: ;数量关系式:
(2)王大伯种5棵苹果树共收苹果280千克,每20千克装一筐,需要多少个筐?
列式:
(3)粮店运来面粉120袋,运来的大米比面粉的3倍少35袋,运来大米多少袋?
列式:
(4)我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室.如果每间教室能容纳50位同学,这座教学楼共可容纳多少位同学?
列式:
(5)一辆汽车每小时行驶50千米,所带的汽油最多可以用6小时,在不加油的情况下,为保证返回出发地,最多开出多少千米就应往回行驶了?
列式: .
(1)李明平均每分钟走80米,从家到学校要走12分钟.他家离学校多少米?
列式:
(2)王大伯种5棵苹果树共收苹果280千克,每20千克装一筐,需要多少个筐?
列式:
(3)粮店运来面粉120袋,运来的大米比面粉的3倍少35袋,运来大米多少袋?
列式:
(4)我校新建的“培园”教学楼有4层,每层楼有9间教室.如果每间教室能容纳50位同学,这座教学楼共可容纳多少位同学?
列式:
(5)一辆汽车每小时行驶50千米,所带的汽油最多可以用6小时,在不加油的情况下,为保证返回出发地,最多开出多少千米就应往回行驶了?
列式:
考点:简单的行程问题,整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题,行程问题
分析:(1)列式:80×12;数量关系式:李明的速度×走的时间=李明家离学校的距离;
(2)用苹果的重量280除以20,求出需要多少个筐即可;
(3)首先用120乘以3倍,求出面粉的3倍是多少袋,然后再减去35袋,求出运来大米多少袋即可;
(4)首先用4乘以9,求出一共有多少间教室,再乘以50,求出这座教学楼共可容纳多少位同学即可;
(5)首先用6除以2,求出该返回行驶的时间,然后再乘以50,求出最多开出多少千米就应往回行驶了即可.
(2)用苹果的重量280除以20,求出需要多少个筐即可;
(3)首先用120乘以3倍,求出面粉的3倍是多少袋,然后再减去35袋,求出运来大米多少袋即可;
(4)首先用4乘以9,求出一共有多少间教室,再乘以50,求出这座教学楼共可容纳多少位同学即可;
(5)首先用6除以2,求出该返回行驶的时间,然后再乘以50,求出最多开出多少千米就应往回行驶了即可.
解答:
解:(1)80×12=960(米),
数量关系式:李明的速度×走的时间=李明家离学校的距离.
答:他家离学校960米.
(2)280÷20=14(筐)
答:需要14个筐.
(3)120×3-35=325(袋)
答:运来大米325袋.
(4)4×9×50=1800(位)
答:这座教学楼共可容纳1800位同学.
(5)(6÷2)×50
=3×50
=150(千米)
答:最多开出150千米就应往回行驶了.
故答案为:80×12,李明的速度×走的时间=李明家离学校的距离;280÷20;120×3-35;4×9×50;(6÷2)×50.
数量关系式:李明的速度×走的时间=李明家离学校的距离.
答:他家离学校960米.
(2)280÷20=14(筐)
答:需要14个筐.
(3)120×3-35=325(袋)
答:运来大米325袋.
(4)4×9×50=1800(位)
答:这座教学楼共可容纳1800位同学.
(5)(6÷2)×50
=3×50
=150(千米)
答:最多开出150千米就应往回行驶了.
故答案为:80×12,李明的速度×走的时间=李明家离学校的距离;280÷20;120×3-35;4×9×50;(6÷2)×50.
点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握;解答此题的关键是要弄清楚题中的等量关系.
练习册系列答案
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