3×5表示( ),还表示( ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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0.3×5表示（）；还表示（）。

5个0.3是多少；0.3的5倍是多少

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（2008?宁波）工地上有a吨水泥，每天用去3.5吨，用了b天．用式子表示还剩的吨数是

在横线上填上适当的式子或数量．
（1）用s、a、h分别表示三角形的面积、底和高，三角形的面积公式写成

，当a=2分米，h=0.8分米时，三角形的面积是

0.8平方分米

0.8平方分米

．
（2）用a、b、c分别表示三个数，乘法分配律写成

（a+b）c=ac+bc

（a+b）c=ac+bc

．
（3）小军有a元，买了8支铅笔，每支铅笔x元，小军还剩下

元．当a=8，x=0.5时，小军还剩下

元．
（4）甲师傅每天做x个零件，乙师傅每天做c个零件，两人8天共做

个．当x=12，c=14时，两人8天共做

个．
（5）学校共购买100套桌椅，每套x元，共付

元．当x=60时，共付

元．
（6）张华看一本书a页，看了8天，还有x页没看．张华每天看

页．当a=150，x=30时，张华每天看

5个3.6相加的和是多少

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3.6的5倍是多少

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趣味数学
诞生兔子的数量：
意大利数学家斐波那契提出过一个非常有趣的数学问题：如果一对小兔每月能生一对新兔，每一对新兔在出生后的第三个月开始又生一对新兔，假定不发生死亡的情况下，一对兔子在一年内能繁殖成多少对？
我们来做下面的分析：
假定今年1月份生的一对新兔，今年2月应该还只有一对，到3月份这对兔子生了一对，总共两对；到4月份又可生出一对新兔，共三对；到5月份，有两对兔子生出两对新兔，加上原来的三对一共五对…
我们可以用下面的图形来表示：
○代表一对新兔◎代表一对未成年兔●代表二对成年兔
1月 2月 3月 4月 5月 6月
○◎●○●○●○
◎●○◎
（1）请用画图的方法表示出6月份兔子的数量：
（2）找一找上面兔子的数量的规律．
（3）根据你找出的规律把下表填写完整．

月份	1	2	3	4	5	6
数量（对）	1	1	2	3	5	8

月份	7	8	9	10	11	12
数量（对）