题目内容
有一个角是30°的等腰三角形,其他两个角的度数是( )
| A、30°和120° |
| B、都是75° |
| C、30°和120°或都是75° |
考点:三角形的内角和,等腰三角形与等边三角形
专题:平面图形的认识与计算
分析:因为已知30°角是底角还是顶角不明确,所以要分两种情况讨论.
解答:
解:(1)若30°为底角,则另一个底角为30°,顶角为180°-30°-30°=120°;
(2)若30°为顶角,则两底角分别为(180°-30°)÷2
=150°÷2
=75°.
因此两个角的度数是30°和120°或75°,75°.
故选:C.
(2)若30°为顶角,则两底角分别为(180°-30°)÷2
=150°÷2
=75°.
因此两个角的度数是30°和120°或75°,75°.
故选:C.
点评:本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论.
练习册系列答案
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图中,一共有( )个平行四边形.

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21.65×3.9,8.07×0.3,21.65×39,80.7×3这几个算式中,积的小数位数相同的是( )
| A、21.65×3.9与8.07×0.3 |
| B、21.65×3.9与21.65×39 |
| C、21.65×3.9与80.7×3 |
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A、
| ||
B、
| ||
C、
|
把图形A向右平移( )格,得到图形B.

| A、8 | B、9 | C、10 |
五年级一班男生人数占女生人数的
,女生人数与全班人数的比是( )
| 7 |
| 8 |
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