题目内容
估算 （写出思维过程）．
（1）92+384
≈
=
（2）258÷3
≈
=
（3）437×54
≈
=
（1）92+384
≈
=
（2）258÷3
≈
=
（3）437×54
≈
=
考点：数的估算
专题：运算顺序及法则
分析：（1）92+384可把92看作90，384看作380，然后用90+380=470；
（2）258÷3可把258看作270，然后用270÷3=90；
（3）437×54可把437看作440，54看作50，然后用440×50=22000．
（2）258÷3可把258看作270，然后用270÷3=90；
（3）437×54可把437看作440，54看作50，然后用440×50=22000．
解答：
解：（1）92+384
≈90+380
=470
（2）258÷3
≈270÷3
=90
（3）437×54
≈440×50
=22000．
≈90+380
=470
（2）258÷3
≈270÷3
=90
（3）437×54
≈440×50
=22000．
点评：估算时应尽量把算式中的整数取整十整百的数．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
小猴要给一块地围篱笆，（ ）篱笆更牢固些．
A、 |
B、 |
C、 |
根据某小学五年级同学参加课外兴趣小组情况统计图完成下面各题．