把5.6扩大到它的10倍是( ).缩小到原数的是( ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

把5.6扩大到它的10倍是（），缩小到原数的

是（）。

56；0.056

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（1）在方格图中标出A（3，2），B（7，2），C（6，4），D（4，4）四点，并顺次连接ABCDA．
（2）把图形ABCD向上平移2格后，再将每一个点的两个数同时扩大到它的2倍，得到一个新的图形．然后描出各点，并将它们顺次连接起来．
（3）在B点东偏北45．的方向上，以O（10，5）为圆心画一个直径是4厘米的圆．（图中每个方格边长为1厘米）

判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）把4平均分成5份，每份是1个

（2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=

（3）最简分数的分子和分母没有公因数。

（4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。

（5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。

（6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。

（7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。

（8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。

中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。

（10）假分数都是大于1的分数。

聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。

（2）3.1515151515是循环小数。

（3）因为2x +5是含有未知数的式子，所以它是方程。

（4）甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是丙数的6倍。

（5）14.43÷12的商是1.2，余数是3。

（6）整数除以小数，商一定小于被除数。

（7）三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。

（8）x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。

（9）梯形面积为24平方厘米，上、下底之和是12厘米，则高是2厘米。

（10）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

（11）7b+3b=10b

（12）一个数是x，比另一个数少20，表示这两个数的和的式子是2x +20。

（13）x ² =8x在一定条件下是成立的。

（14）方程左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

（15）桌子上有一个正方体，站在一边观察时，在同一位置最多可以看到5个面。

（16）一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的8倍。

（17）除不尽时，商一定是循环小数。

（18）把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。

判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）把5.4缩小到它的十分之一是0.54。

（2）0.06写成6，它就扩大到原来的2倍。

（3）—个小数先扩大到它的10倍，再缩小到它的

，只需将小数点向左移动—位。

（4）一个小数先扩大到它的1000倍，再把得到的数缩小到它的

，这个小数大小不变。

一个数由1个10，8个1，5个0.1，6个0.01l组成。写成分数是（）写成小数是（），把它扩大到它的100倍是（）。