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和比较，→=，所以（   ）>（   ）。
我发现：                                                                               。
7；7；；；>（a，b，c自然数，且b≠0，c≠0）
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下表是四（1）班同学对水果的喜好情况统计表．

种类
人数
单位：（人）
性 别		 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
（1）因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成
条形统计图
条形统计图
比较好．
（2）单式条形统计图的绘制步骤有
画纵轴和横轴
画纵轴和横轴
，
定刻度
定刻度
，
写类别，画直条
写类别，画直条
．
（3）请将如图的条形统计图补充完整．
（4）认真观察统计图，你还能提出什么数学问题？
用推算的方法比较下列分数的大小．
（1）
9
15
和
8
15
因为
分母相等，平均分的份数相同，而分子9＞8
分母相等，平均分的份数相同，而分子9＞8
；所以
9
15
＞
8
15
9
15
＞
8
15
．
（2）
9
13
和
9
11
因为
分子相等，而分母13＞11，平均分的份数多的每份就小
分子相等，而分母13＞11，平均分的份数多的每份就小
；所以
9
13
＜
9
11
9
13
＜
9
11
．
这是六（1）班同学水果喜好情况统计表（见下表）
种类
人数
性别		 西瓜 香蕉 桔子 梨 葡萄
男 13 5 1 2 5
女 8 3 2 4 8
①因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成
条形
条形
统计图比较好．
②喜欢吃香蕉和女生比男生少
40
40
%；喜欢吃葡萄的女生比男生多
60
60
%．
③请将下面的条形统计图补充完整．
④认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？并解答．
已知X=1.2、Y=1.2，所以X和Y比较（　　）

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