题目内容
先用线段图表示出下题的数量关系,再计算出来.
小红练习跑步,已经跑了400米,还剩全长的
没有跑,小红准备跑多少米?
解:线段图如下:

400÷(1-
),
=400
,
=1000(米);
答:小红准备跑1000米.
分析:在线段图中,把一条线段平均分成了5份,后边的三份表示剩下的分数,前边的两份表示已经跑的400米.
把全部的长度看成单位“1”,已经跑了全长的1-
,它对应的长度是400米,用除法就可以求出全长.
点评:这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
400÷(1-
=400
=1000(米);
答:小红准备跑1000米.
分析:在线段图中,把一条线段平均分成了5份,后边的三份表示剩下的分数,前边的两份表示已经跑的400米.
把全部的长度看成单位“1”,已经跑了全长的1-
点评:这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.
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