题目内容
解方程:
(1)8.7X-1.8X=20.7
(2)X÷1.2=6.5
(3)X-
=
.
解:(1)8.7X-1.8X=20.7,
6.9X÷6.9=20.7÷6.9,
X=3;
(2)X÷1.2=6.5,
X÷1.2×1.2=6.5×1.2,
X=7.8;
(3)X-
,
X-
=
,
X=
.
分析:等式的性质即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”,“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等”.
点评:考查学生利用等式的性质来解方程,提高学生的计算能力.
6.9X÷6.9=20.7÷6.9,
X=3;
(2)X÷1.2=6.5,
X÷1.2×1.2=6.5×1.2,
X=7.8;
(3)X-
X-
X=
分析:等式的性质即“等式两边同时乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等”,“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等”.
点评:考查学生利用等式的性质来解方程,提高学生的计算能力.
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