题目内容

上面的哪一种物体能画出下面的图形？请你连一连．
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分析：从不同的方向观察立体图形时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也就不同．
课本能画出长方形，球能画出圆，正方体能画出正方形，圆柱可画出圆和长方形，三棱体可画出三角形和长方形．
解答：解：如下图：
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点评：本题主要考查了学生观察物体的能力．
练习册系列答案
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以下是各种牛奶巧克力的价格表．
  A B C
规格 1.1千克 0.55千克 0.25千克
价格 70.5元 36元 18元
如果是你买，你会选哪一种？能说明理由吗？
在日常生活中，观察各种建筑物的地板，就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案，也就是说，使用给定的某些正多边形，能够拼成一个平面图形，既不留下一丝空白，又不互相重叠（在平面几何里叫做平面镶嵌）．这显然与正多边形的内角大小有关．当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角（360°）时，就拼成了一个平面图形．
（1）请根据图，填写下表中的空格：

正多边形边数 3 4 5 6 … n
正多边形每个
内角的度数		 60° 90° 108° 120° …
（180-
360
n
）°
（180-
360
n
）°
（2）如果限定用一种正多边形镶嵌，哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形？
（3）从正三角形、正四边形、正六边形中选一种，再从其他正多边形中选一种，请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形；并探究这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形？说明你的理由．

先调查，再填表．

请你先在小组里调查每个同学最想参加上面的哪一项课外活动，再分别填写下表．

                               
     7元                         23元                     30元
（1）付10元买皮球，应找回多少元？   
（2）付20元买排球，还差多少元？   
（3）用40元钱，可以买上面的哪两种商品？

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