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五(1)班进行统计时发现,跳绳、打乒乓球这两项活动,全班每人至少喜欢一种,其中喜欢跳绳的有
,喜欢打乒乓球的有
,那么两样都喜欢的占全班人数的几分之几?
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五(1)班进行背诵课文的测试,一共有30个片段,从1~30编号,同学们进行抽签决定背诵的内容.丽丽对其中的8个片段背得不熟练,如果丽丽第一个上去抽签,她抽到熟练片段的可能性是多少?如果丽丽第21个上去抽签,她不熟练的片段已经被别人抽去了6个,当她第21个上去时,还剩下10个签.这时她抽到不熟练片段的可能性是多少?
五(1)班进行统计时发现,跳绳、打乒乓球这两项活动,全班每人至少喜欢一种.全班有
3
5
的同学喜欢跳绳,有
4
7
的同学喜欢打乒乓球,两样都喜欢的占全班的几分之几?
五(1)班进行“环保回收旧报纸”的活动,每一周回收旧报纸的10
2
5
千克,比第二周多回收到了2.6千克,第三周比前两周回收的总和少2
3
5
千克,第三周回收报纸多少千克?
五(1)班进行背诵课文的测试,一共有30个片段,从1~30编号,同学们进行抽签决定背诵的内容.丽丽对其中的8个片段背得不熟练,如果丽丽第一个上去抽签,她抽到熟练片段的可能性是多少?如果丽丽第21个上去抽签,她不熟练的片段已经被别人抽去了6个,当她第21个上去时,还剩下10个签.这时她抽到不熟练片段的可能性是多少?
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