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要知道课桌面的大小,就要计算它的面积.
正确
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分析:
面积的意义:物体的表面或围成平面图形的大小;根据意义直接判断即可.
解答:
解:根据面积的意义,可知要知道课桌面的大小,就是要计算它的面积.
故答案为:正确.
点评:
此题考查面积的意义:物体的表面或围成平面图形的大小.
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