题目内容
15.长方体的棱长之和=(长+宽+高)×2.×(判断对错)分析 根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的3组.每组4条棱的长度相等,所以长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,据此判断.
解答 解:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,
所以,长方体的棱长之和=(长+宽+高)×2.是错误的.
故答案为:×.
点评 此题考查的目的是理解掌握长方体的特征,以及长方体的棱长总和的计算方法.
练习册系列答案
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5.最小的一位数是( )
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 10 |
3.把下面的分数化成分母是18而大小不变的分数.
| $\frac{16}{72}$= | $\frac{2}{3}$= | $\frac{36}{90}$= | $\frac{5}{6}$= |
20.用同样大小的小正方形木块,摆成无论从哪个方向看都一样的大的形状,至少需要( )块.
| A. | 2 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 8 |
5.下表是四年级(1)班的男生身高记录单(单位:厘米).
(1)根据上表数据填写下面统计表
(2)根据统计表完成统计图.

(3)四年级(1)班的那个身高段数的人最多?平均身高是多少?
(4)你还能提出什么问题?并解答.
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 身高 | 133 | 126 | 132 | 131 | 138 | 141 | 137 | 125 | 128 | 134 | 136 | 142 | 130 | 129 |
| 升高/厘米 | 120~129 | 130~139 | 140~149 | 合计 |
| 人数/人 |
(3)四年级(1)班的那个身高段数的人最多?平均身高是多少?
(4)你还能提出什么问题?并解答.