题目内容

根据15×
2
3
=10，写出两道除法算式
10÷15=
2
3
10÷15=
2
3
，
10÷
2
3
=15
10÷
2
3
=15
．
分析：根据乘法与除法的意义可知，乘法与除法具有互逆关系，所以由15×
2
3
=10可得：10÷15=
2
3
，10÷
2
3
=15．
解答：解：由15×
2
3
=10可得：
10÷15=
2
3
，10÷
2
3
=15．
故填：10÷15=
2
3
，10÷
2
3
=15．
点评：根据乘除法的互逆关系可知：两个数的积÷其中的一个因数=另一个因数．
练习册系列答案
相关题目
根据15.52-10.23=5.29，写出一道加法算式是
10.23+5.29=15.52
10.23+5.29=15.52
，再写出一道减法算式是
15.52-5.29=10.23
15.52-5.29=10.23
．
育才小学李明同学收集整理了本校一至六年级近视学生的数据，如下表：
年级 一 二 三 四 五 六
人数 2 5 10 15 23 35
（1）请根据上表的数据，制成折线统计图．
（2）哪个年级近视的学生人数最多？是多少？
（3）一至六年级近视学生的人数的变化趋势是怎样的？把你的感受和想法写下来．
（2012?晋城）下面是某数码照相机厂 2005--2008 年两种型号照相机产量统计表．
单位：万台
型号

年份		 2005年 2006年 2007年 2008年
甲种照相机    15    23    30   40
乙种照相机    10    18    25   45
根据表中的数据，完成下面统计图
某数码照相机厂2005--2008年两种型号照相机产量统计图．

（1）完成上面统计图．
（2）那种照相增长的较快？
（3）2008年乙种相机是甲种相机的几分之几？
（4）2005年到2008年甲种相机的平均年产量是多少万台？
育才小学李明同学收集整理了本校一至六年级近视学生的数据，如下表：
年级 一 二 三 四 五 六
人数 2 5 10 15 23 35
（1）请根据上表的数据，制成折线统计图．
（2）
六
六
年级近视的学生的人数最多，有
35
35
人近视．
（3）六个年级近视的同学一共有
90
90
个．
（4）通过以上的信息，你对育才小学近视的同学有什么建议？

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