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把下面题中的几个数从小到大排列.
(
分数,先填分子,后填分母
)
、
、
和
0.1
<
<
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答案:0.1;1,9;1,8;1,7
解析:
0.1
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(2013?海淀区模拟)操作计算.
(1)根据如图完成下列各题.
①把线段比例尺改成数值比例尺是
1:3000
1:3000
.
②量得AC的长是
3
3
厘米,AC的实际长度是
90
90
米.
③量得∠B=
110
110
度.(精确到十位)
④画出从B点到AC边的最短路线.
⑤求出△ABC的图上面积是
1.5
1.5
平方厘米.
(2)自学下面这段材料,然后回答问题.
我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分数中,这种现象却很普遍.请观察下面的几个例子:
因为:
7
4
+
7
3
=4
1
12
,
7
4
×
7
3
=4
1
12
,所以
7
4
+
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3
=
7
4
×
7
3
.
因为:
9
5
+
9
4
=4
1
20
,
9
5
×
9
4
=4
1
20
,所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4
.
根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的
分子
分子
相同,并且
分母相差1
分母相差1
,那么这两个分数的和等于它们的积.例如
5
3
5
3
+
5
4
5
4
=
5
3
5
3
×
5
4
5
4
.
(1)根据如图完成下列各题.
①把线段比例尺改成数值比例尺是______.
②量得AC的长是______厘米,AC的实际长度是______米.
③量得∠B=______度.(精确到十位)
④画出从B点到AC边的最短路线.
⑤求出△ABC的图上面积是______平方厘米.
(2)自学下面这段材料,然后回答问题.
我们知道,在整数中“两个数的和等于这两个数的积”的情形并不多,例如2+2=2×2.但是在分数中,这种现象却很普遍.请观察下面的几个例子:
因为:
+
=4
,
×
=4
,所以
+
=
×
.
因为:
+
=4
,
×
=4
,所以
+
=
×
.
根据以上结果,我们发现了这样的一个规律:两个分数,如果它们的______相同,并且______,那么这两个分数的和等于它们的积.例如______+______=______×______.
关 闭
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