题目内容

“81○80”，比较大小，在○里应填的符号是

[    ]

A．＞

B．＜

C．＝

 D．－
答案：A
解析：

比较两位数的大小，先从十位比起，十位大的那个数大。如果十位上的数相同，再比个位上的数，个位大的那个数大。

81、80的十位数相同,要比较个位,

81的个位是1, 80的个位0, 1＞0, 所以81＞80, 选A．

或

81、80是两个连续数，81>80, 选A．


练习册系列答案
相关题目
比较下面每组数的大小．
（1）从小到大排列．
0.8  0.801  0.81  0.811  0.799
0.799
0.799
＜
0.8
0.8
＜
0.801
0.801
＜
0.81
0.81
＜
0.811
0.811
；
（2）从大到小排列．
3.69  3.096  3.906  3.609  3.96
3.96
3.96
＞
3.906
3.906
＞
3.69
3.69
＞
3.609
3.609
＞
3.096
3.096
．
阅读与理解
小明在一次数学考试中考了78分，全班31人的平均成绩是77分，他回到家里对妈妈说：“他这次考试成绩在班上处于中上水平”．可实际情况是：
分数 100 90 80 78 77 10 2
人数 1 4 22 1 1 1 1
小明在31人的班级里是倒数第四名，可怎么还是在班上处于中上水平呢？是平均分算错了吗？不是，全班31人的平均成绩的确是77分．那又是什么原因呢？原来呀，平均数容易受极端数（特别大或特别小的数．如上表中的10分、2分都是极端数）的影响．当一组数据中有了极端数，这时平均数就不能代表这组数的一般水平．数学是一种工具，既然平均数不能代表一般水平，于是，人们就引进了一种新的数--中位数．那什么是中位数呢？
把一组数据从小到大依次排列，处于中间位置的数，叫做这组数据的中位数．如果一组数据的个数是奇数，就取最中间的那个数作中位数；如果一组数据的个数是偶数，就取中间两个数的平均数作中位数．如上表中列举的31个数，它们的中位数是80，用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理，小明考78分，应该处在全班的中下水平．
解决问题：
（1）下面两组数的中位数各是多少？
①78、73、81、99、100、75、76、74
答：中位数是
77
77

②95、87、75、83、47、98、92
答：中位数是
87
87

（2）有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏，他们的年龄分别是：56岁、3岁的2人，5岁的2人、4岁的2人．这组年龄数的平均数、中位数各是多少？你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平？

“81○80”，比较大小，在○里应填的符号是

[　　]

　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

A．＞

 　　

B．＜

 　　

C．＝

D．－

“81   80”，比较大小，在横线里应填的符号是


  1. A.
    ＞
  2. B.
    ＜
  3. C.
    ＝
  4. D.
    -

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