题目内容
一种商品先提价10%,再降价10%,结果与原价相比( )
| A、相等 | B、提高了 | C、便宜了 |
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:把商品原价看作单位“1”,提价10%就是以原价的1+10%=110%出售,依据分数乘法意义,求出提价后商品的单价,并把此看作单位“1”,降价10%就是以此价的1-10%=90%出售,依据分数乘法意义,求出此时商品的单价,最后与原价比较即可解答.
解答:
解:1×(1+10%)×(1-10%)
=1×110%×90%
=99%
99%<1
故应选:C.
=1×110%×90%
=99%
99%<1
故应选:C.
点评:正确运用分数乘法意义解决问题,是本题考查知识点,注意单位“1”的变化.
练习册系列答案
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与32×(76-6)结果相等的是( )
| A、32×76+32×6 |
| B、32×76-6 |
| C、32×76×6 |
| D、32×76-32×6 |
肖健家有一个闹钟,每小时比标准时间慢半分钟.有一天晚上8点整时,肖健对准了闹钟,他想第二天早晨5点55分起床,于是他就将闹钟的铃定在了5点55分.这个闹钟将在标准时间的( )时刻响铃.
| A、6点整 | B、4点整 | C、7点整 |
有一段绳子,截下它的
后,还剩
米,那么( )
| 2 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| A、截去的多 | B、剩下的多 |
| C、一样多 | D、无法比较 |
下面哪种说法是正确的( )
| A、小数都比整数小 |
| B、小数的位数越多,这个小数就越大 |
| C、9.009保留一位小数是9.0 |
| D、在表示近似数时小数末尾的0可以去掉 |