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编号为1、2、3、4、5的5个学生比赛乒乓球,每2人要比赛一场,到现在为止,1号已经赛了4场,2号赛了3场,3号赛了2场,4号赛了1场。问:5号已经赛了几场?(提示:用5个点代表5个学生,用两点之间的连线代表两个学生已经比赛过。)
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一个口袋中有51个编上号码的相同的小球,其中编号为1,2,3,4,5的小球分别有3,6,10,12,20个.任意从口袋中取球,至少要取出
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个小球,才能保证其中至少有7个号码相同的小球.
圆周上放置有7个空盒子,按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5,6,7.小明首先将第1枚白色棋子放入1号盒子,然后将第2枚白色棋子放入3号盒子,再将第3枚白色棋子放入6号盒子,…放置了第k-1枚白色棋子后,小明依顺时针方向数了k-1个盒子,并将第k枚白色棋子放在下一个盒子中,小明按照这个规则共放置了200枚白色棋子,随后,小青从1号盒子开始,按照逆时针方向和同样的规则在这些盒子中放入了300枚红色棋子,请回答:每个盒子各有多少枚白色棋子?每个盒子各有多少枚棋子?
编号为1、2、3、4、5的5个学生比赛乒乓球,每2人要比赛一场,到现在为止,1号已经赛了4场,2号赛了3场,3号赛了2场,4号赛了1场.问:5号已经赛了几场?
如图,一个正方体的六个面分别编号为1、2、3、4、5、6,根据图中提供的三种摆放情况,把相对面的编号填在同一括号里. (
1
1
、
4
4
);(
2
2
、
6
6
);(
3
3
、
5
5
).
图中的方格纸中有五个编号为1,2,3,4,5的小正方形,将其中的两个涂上阴影,与图中阴影部分正好组成正方体的展开图,这两个正方形的编号可以是( )
A、1,2
B、2,3
C、3,4
D、4,5
关 闭
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