题目内容
6．要反映某校各年级人数的情况，应选用条形统计图；用来反映某班学生在课外活动中参加各小组的人数占全班人数的百分比，应选用扇形统计图；用来反映一位病人一昼夜的体温变化情况，应绘制成折线统计图．分析 条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
解答 解：根据统计图的特点可知：要反映某校各年级人数的情况，应选用条形统计图；用来反映某班学生在课外活动中参加各小组的人数占全班人数的百分比，应选用扇形统计图；用来反映一位病人一昼夜的体温变化情况，应绘制成折线统计图．
故答案为：条形，扇形，折线．
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
练习册系列答案
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14．窗户上下的两条边互相（ ）
| A． | 垂直 | B． | 平行 | C． | 相交 |
15．把一个圆对折一次后，再对折一次，每一部分是整体的（ ）
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{6}$ | D． | $\frac{1}{8}$ |
16．直接写出得数：
| 160×50= | 63+36÷9= | 10÷4×32= |
| 4200÷14= | 1000-99×10= | 30000g-6kg= |