题目内容

解方程或比例.
(1)x-数学公式x=数学公式
(2)x:数学公式=2:数学公式

解:(1)x


x=

(2)


x=
分析:(1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上来解.
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为,再根据等式的性质,在方程两边同时乘上3来解.
点评:本题考查了学生利用等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号要对齐.
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