题目内容
新来的教学楼管理员拿15把不同的钥匙去开15个教室的站,但是不知哪一把钥匙开哪一个门,他最多试开
105
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次,就可将钥匙与教室门锁配对.分析:最后一把钥匙不试,直接确认是该房间钥匙.第一间房试14次,第二间房试13次,以此类推,最后一间房不用试,即试的次数依次为:14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1.
解答:解:因为第一间房试14次,往下次数依次是13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1.
因此要将钥匙与教室门锁配对,试开的次数为:
(14+1)×14÷2=15×14÷2=105(次).
答:他最多试开105次,就可将钥匙与教室门锁配对.
故答案为:105.
因此要将钥匙与教室门锁配对,试开的次数为:
(14+1)×14÷2=15×14÷2=105(次).
答:他最多试开105次,就可将钥匙与教室门锁配对.
故答案为:105.
点评:此题考查了学生对加法原理的运用情况,加法原理如下:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,…,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法.共有N=m1m2+m3+…+mn种不同方法.
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