题目内容
分析:(1)用三角板的一条直角边的与OA重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和C点重合,过C沿直角边向已知直线OA画直线即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知OB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知OB重合的直角边和C点重合,过C点沿三角板的直角边画直线即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知OB重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知OB重合的直角边和C点重合,过C点沿三角板的直角边画直线即可.
解答:解:作图如下:

点评:本题考查了学生利用直尺和三角板作垂线和作平行线的能力.
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