题目内容

将下列假分数化为带分数：
（1）
8
5
；
（2）
25
9
．
（1）
8
5
=8÷5=1
3
5
；
（2）
25
9
=25÷9=2
7
9
．
练习册系列答案
相关题目
1-
1
右
中，1可以看作______
1
右
，即______．
计算：1
1
1×3
+2
1
3×5
+3
1
5×7
+4
1
7×9
+…+10
1
19×21
．
已知三个连续正整数的倒数和等于
191
504
，则这三个数之和是______．
像
1
2
，
1
3
，
1
4
，
1
5
…这样，分子是1，分母是某一自然数（0和1除外）的分数称为单位分数，据史书记载，古埃及人只用单位分数，其他分数（
2
3
除外）都是用单位分数的和表示，例如：他们想表示
3
10
，他们不用“
3
10
”这个分数，而是用“
1
5
+
1
10
”来表示，如果现在要把
2
5
表示成三个单位分数的和，则
2
5
=
1
□
+
1
□
+
1
□
（□内填三个不同的数）
把下列的假分数化成带分数或整数．
75
15
=
60
21
=
42
36
=
用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数
17÷9=
60÷14=
7÷8=
25÷12=
假分数与带分数互化
3
8
9
=
24
6
=
11
8
=		5
2
5
=
在直线上面的□里填上适当的假分数，在下面的□里填上适当的带分数．

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