搜索
题目内容
15×
2
3
的意义是( )
A.15个
2
3
想加的和
B.15的
2
3
是多少
C.
2
3
的15倍是多少
试题答案
相关练习册答案
根据分析知:15×
2
3
表示求15的
2
3
是多少.
故选:B.
练习册系列答案
1加1阅读好卷系列答案
专项复习训练系列答案
初中语文教与学阅读系列答案
阅读快车系列答案
完形填空与阅读理解周秘计划系列答案
英语阅读理解150篇系列答案
奔腾英语系列答案
标准阅读系列答案
53English系列答案
考纲强化阅读系列答案
相关题目
2
5
×3和3×
2
5
( )
A.意义和计算法则都相同
B.意义相同计算法则不同
C.意义不同算法相同
计算下面各题.
9
20
×
5
6
9
14
×
7
18
13
22
×
11
26
5
8
×
12
25
16
21
×
7
12
7
12
×
8
21
.
6km的2/3是______km;______吨的2/5是24吨.
30kg的______/______是50kg;______m比9/8m的2/3少1/2m.
100千克增加20%后是______;______减少25%是75吨.
1
2
×
1
4
表示______,a
2
表示______.
10吨煤,用去
4
5
,用去______吨煤,还剩______煤.
比4米少
1
3
是多少米?列式是( )
A.4-
1
3
B.4×
1
3
C.4-4×
1
3
D.4÷(1-
1
3
)
2
11
的3倍是______,______的
3
4
是
1
6
.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案