Question

学校新建一栋教学楼，计划用 300万元，实际比计划节约了

1

6

，实际用的相当于计划的

 

，实际用了

 

万元．

Answer 1

考点：分数乘法应用题

专题：分数百分数应用题

分析：把计划投资的300万元看作单位“1”，实际比计划节约了

1

6

，实际用的相当于计划的1-

1

6

=

5

6

，求实际用了多少万元，也就是求300万元的

5

6

是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．

解答： 解：实际用的相当于计划的：1-

1

6

=

5

6

；
实际用的钱数：300×

5

6

=250（万元）
答：实际用的相当于计划的

5

6

，实际用了250万元．
故答案为：

5

6

；250．

点评：此题属于分数乘法应用题的基本类型，解答关键是确定单位“1”，根据一个数乘分数的意义解决问题．