题目内容
工人叔叔修路，第一天修了全长的
，第二天修了全长的
，还剩全长的几分之几没有修完？
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| 8 |
| 3 |
| 8 |
考点：分数加减法应用题
专题：分数百分数应用题
分析：将全长当作单位“1”，根据分数减法的意义，用单位“1”分别减去第一天与第二天修的占全长的分率，即得还剩全长的几分之几没修．
解答：
解：1-
-
=
答：还剩下全长的
没有修．
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| 8 |
| 3 |
| 8 |
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| 2 |
答：还剩下全长的
| 1 |
| 2 |
点评：本题考查了学生完成简单的分数减法应用题的能力．
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