题目内容
(2010?增城市)(1)按如图规律,第8堆有

(2)学校举行“六一”文艺演出,需要从3个男生和2个女生中选1个男生和1个女生作为节目的主持人,一共有
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个○.(2)学校举行“六一”文艺演出,需要从3个男生和2个女生中选1个男生和1个女生作为节目的主持人,一共有
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种不同的选法.分析:(1)观察图形可知,第一堆,有1×1=1个○;第2堆有2×2=4个,第3堆有3×3=9个,…由此可得第n堆就有n×n个○;
(2)3名男生和2名女生中选出一男一女主持人,如固定每个女生和男生进行搭配,则每个女生都可和3个不同的男生进行搭配,即每个女生和男生有3种不同的搭配方式,共有2个女生,根据乘法原理可知,共有3×2=6种不同的搭配方案.
(2)3名男生和2名女生中选出一男一女主持人,如固定每个女生和男生进行搭配,则每个女生都可和3个不同的男生进行搭配,即每个女生和男生有3种不同的搭配方式,共有2个女生,根据乘法原理可知,共有3×2=6种不同的搭配方案.
解答:解:(1)根据题干分析可得:第n堆就有n×n个○;
当n=8时,8×8=64(个),
答:第8堆有64个○.
(2)3×2=6(种).
答:一共有6种不同的搭配方法.
故答案为:64;6.
当n=8时,8×8=64(个),
答:第8堆有64个○.
(2)3×2=6(种).
答:一共有6种不同的搭配方法.
故答案为:64;6.
点评:(1)主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
(2)本题考查排列组合及简单计数问题,抓住男生和女生的选法,利用乘法原理即可解决问题.
(2)本题考查排列组合及简单计数问题,抓住男生和女生的选法,利用乘法原理即可解决问题.
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