题目内容
3.丽丽坐在教室的第三列第五行,用(3,5)表示,小红坐在6列第2行,用(6,2)表示,用(4,3)的表示的同学座在第4列,第3行.分析 根据“丽丽坐在教室的第三列第五行,用(3,5)表示,”可知,用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可用数对表示出小红所坐的位置;也可知道坐在(4,3)的同学是第几列第几行.
解答 解:丽丽坐在教室的第三列第五行,用(3,5)表示,小红坐在6列第2行,用( 6,2)表示,用(4,3)的表示的同学座在第 4列,第 3行.
故答案为:6,2;4,3.
点评 本题是考查用数对表示点的位置,要记住第一个数字表示列,第二个数字表示行.
练习册系列答案
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11.计算下面各题,怎样简便就怎样算
| 632-153-47 | 158-[(27+54)÷9] | 35+98+265+202 |
| 3200÷25÷4 | 88×125 | 99×108+108 |
| 250×19×4 | 682-36+64 | 17×26-26×7. |
18.直接写得数.
| 50×90= | 190×4= | 260×3= | 40×60= |
| 140×70= | 33×20= | 25×50= | 21×40= |
8.两个数相除的商是0.9,如果除数扩大到原来的100倍,被除数不变,则商( )
| A. | 不变 | B. | 扩大到原来的100倍 | ||
| C. | 缩小到原来的100倍 | D. | 无法确定 |