题目内容

将正六边形分成四个三角形,有几种不同的方法?(通过旋转或翻转可以相互得到的方法,认为是同一种方法)
分析:如图,画法有过正六边形的一个顶点向其他顶点画对角线;画正六边形两条平行的对角线,得到一个长方形,再画这个长方形的一条对角线;连线这个正六边形不相邻的两个顶点.
解答:解:有下面3种不同分法(如图):
故答案为:
点评:本题是考查图形的切拼,意在训练学生的观察和想象能力、画图能力.
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