题目内容
14.四年级人数比五年级人数多$\frac{1}{8}$,其中$\frac{1}{8}$表示把五年级人数看做单位“1”,平均分成8份,那么四年级人数比五年级人数多这样的1份,所以四年级人数是五年级人数的$\frac{()}{()}$.分析 根据分数的意义,把五年级的人数当作单位“1”,平均分成8份,四年级人数比五年级人数多这样的1份,根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可.
解答 解:把五年级的人数当作单位“1”,平均分成8份,四年级人数比五年级人数多这样的1份,四年级人数相当于8+1=9份;
9÷8=$\frac{9}{8}$;
四年级人数比五年级人数多$\frac{1}{8}$,其中$\frac{1}{8}$表示把五年级人数看做单位“1”,平均分成8份,那么四年级人数比五年级人数多这样的1份,所以四年级人数是五年级人数的$\frac{9}{8}$.
故答案为:五,8,四,五,1,$\frac{9}{8}$.
点评 解答本题的关键是正确找到单位“1”,并正确理解分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数.
练习册系列答案
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9.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是( )
| A. | B. | C. | D. |
19.若a÷$\frac{c}{b}$<a,(a、b、c都不为0)那么,c( )b.
| A. | < | B. | > | C. | = | D. | 不能确定 |