31.【解析】 (1)观察上图,随着种子的萌发,只有脱落酸的含量在不断下降,说明这种植物激素对种子的萌发起抑制作用,植物的生命活动调节受多种激素的调节,不是受单一激素的调节,各种激素之间相互协调,共同作用的结果。(2)利用植物激素类似物处理植物的效果比天然的有效,而且能够长时间起作用。原因是人工合成的植物激素类似物,具有相似的作用,但植物体内没有分解它的酶。⑶种子萌发过程中,细胞分裂加快(细胞数量增加),生命活动加强,DNA、纤维素(细胞壁成分)、自由水增加,总体积略微减少,细胞表面积与总体积之比增加。(4) ①染色体是细胞水平的物质,可用光学显微镜观察染色体的形态。②本实验的实验目的是为了观察姐妹染色单体之间可发生部分交换,根据DNA半保留复制的实验原理,结合上述资料,本实验是在染色体上进行相互对照,所以设计实验步骤时,实验准备阶段是配置含BrdU的细胞培养基,实验进行阶段是将细胞在此培养基中培养,并取中期的细胞制片,因为分裂期的中期的染色体形态最固定、数目最清晰。实验的最后阶段是进行显微观察,结果分析。③因为细胞在复制过程中要用到培养基中的BrdU,使子代DNA中着色深浅发生变化,经过半保留复制在第二个细胞周期中的细胞的染色体的姐妹染色单体中,由于姐妹染色单体发生了交叉互换,结果在着色较深的染色体单体上有较浅的部分,在着色较浅的染色体单体上有较深的部分。

【答案】(22分,每空2分)(1)脱落酸  协同  植物的生命活动,不受单一激素的调节而是多种激素相互协调共同发挥作用的。  (2)赤霉素或细胞分裂素    赤霉素   ⑶ABCD    (4)① 显微镜观察  ②配置含BrdU的细胞培养基;将某细胞置于BrdU的培养基上,在适宜条件下培养;分别取不同细胞周期的有丝分裂中期的细胞制成装片,并特殊染色,以便显微镜观察。 ③在染色体的姐妹染色单体中,一条染色体单体染色较深的区域中有染色较浅的部分,而在另一条染色体单体的染色较浅的区域中有染色较深的部分

 

 

 

 

 

解析:本题以氧气、氯气的实验室制备为素材,注意两者制备方法均为氧化还原反应,二者都以高锰酸钾为反应物,这是解题的突破口。很显然,黄绿色气体单质为氯气,单质D为氧气,A为高锰酸钾。框图的终点物质为氯气,都是和盐酸反应,所以,②③④⑤四个反应的共同点为用不同的氧化剂均将浓盐酸氧化为氯气,氯元素的化合价由-1价升高到0价。根据③④⑤三个反应中反应条件的差异(常温反应、加热、加热催化剂),得出A、C、D的氧化性由大到小的顺序为KMnO4> K2MnO4>O2。79gKMnO4的物质的量为0.5mol.

28(1)避免氢氧化钠溶液与二氧化硅反应生成硅酸钠把活塞与漏斗颈粘在一起;使NH4+完全转化成NH3(4分)(2)没有设计防倒吸装置,可能会引起倒吸;没有排尽烧瓶里氨气,会产生误差;氨气没有干燥,硫酸吸收了氨气带的水份。(6分)(3)否;浓硫酸吸收空气中水,导致测定结果偏高  (3分)(4)A、C(2分)

解析(1)分液漏斗活塞是磨口玻璃塞,容易与氢氧化钠溶液反应生成具有粘合性的硅酸钠溶液,它会将活塞与漏斗颈粘在一起,实验完毕,要迅速洗涤分液漏斗;加入过量氢氧化钠溶液,且充分加热使NH4+全部转化成NH3,并将氨气排入洗气瓶中;(2)该方案没有考虑氨气极易溶于硫酸溶液引起倒吸现象,也没有考虑排尽烧瓶里氨气,用量差法测定氨气质量,氨气必须干燥等。(3)浓硫酸具有强吸水性,会吸收空气中水,使测得结果偏高。

(4)依题意,装置漏气,会损失氨气,测得结果偏低;烧瓶没有干燥对实验没有影响,加烧碱量不足,NH4+不能完全转化成NH3,测得结果偏低;液奶中掺有三聚氰胺会使测得结果偏高;

29(1)氧化,取代(或酯化)(2分)

 0  6662  6670  6676  6680  6686  6688  6692  6698  6700  6706  6712  6716  6718  6722  6728  6730  6736  6740  6742  6746  6748  6752  6754  6756  6757  6758  6760  6761  6762  6764  6766  6770  6772  6776  6778  6782  6788  6790  6796  6800  6802  6806  6812  6818  6820  6826  6830  6832  6838  6842  6848  6856  447090 

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