1．实验中另一位同学连接的电路闭合后，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表的指针虽有偏转但不变化，而电压表的示数则始终等于电源电压值，产生上述现象的原因是____　　　　　 。

分析：“电流表的指针虽有偏转但不变化”说明滑动变阻器没有能够改变电路中的电流的大小；“电压表的示数则始终等于电源电压值”说明滑动变阻器两端的电压等于零，因此得出结论：滑动变阻器接线错误，同时接了上面两个接线柱，此时它仅相当于一根导线。

3．师生互动

(1)课堂交流

2．学法指导

(1)引领激活：

若小灯泡的电阻约为十几欧，电源由两节干电池串联，已知电流表量程为0-0.6-3A，电压表量程为0-3-15V，则电流表的量程应选________，电压表的量程应选________.若这时两表的示数分别为“2.5V”和“0.24A”，此时灯正常发光，则小灯泡的额定功率为_______.

(2)范例点评：

在“测定小灯泡功率”的实验中,待测小灯泡标有“3.8V”字样

(1)至少用_____节干电池串联起来做电源

(2)若闭合开关后,欲测小灯泡的额定功率,发现电压表的读数是2.5V,应调节滑动变阻器,使滑动变阻器接入电路那部分电阻变_______(选填“大”或“小”)

(3)闭合开关后,调节滑动变阻器,测得三组数据如下,其中第三组数据的电流表读数如下表所示,请把该数据读出,并记录在下表中请计算出小灯泡的额定功率P_额=______

(4)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表互换位置,则小灯泡出现的现象是_________(选填 “不亮”、“很亮”、　 “正常发光”、或“烧毁”)

分析：(1)待测小灯泡上所标“3.8V”字样为小灯泡的额定电压,而实验中需测出小灯泡在两端的实际电压稍高于额定电压、等于额定电压和稍小于额定电压三种情况下的实际功率,要求电源电压要比灯泡的额定电压大,所以至少需用3节干电池串联起来做电源.

(2)要测灯泡的额定功率,就必须把灯泡两端的电压调到额定电压,即电压表的示数应是3.8V,所以应调节滑动变阻器,使滑动变阻器接入电路那部分电阻变小,让滑动变阻器分到的电压变小,使得灯泡两端的电压变大.

(3)由上表可以看出,电流表使用的是0.6A的量程读出电流表的读数为:0.28A。填入表中,由表又可读出小灯泡在额定电压3.8V下正常发光时,通过灯泡的电流是0.25A ,所以小灯泡的额定功率：P_实=U_实I_实=3.8V×0.25A=0.95W

(3)若在实验中不小心将电压表和电流表互换位置,由于电压表的电阻非常大,电流几乎不能通过,所以小灯泡出现的现象应该是：不亮

答案:　 (1) 3　 (2) 小　　 (3)0.28　 0.95　 (4)不亮

5.连接电路时，开关应_________，滑动变阻器的滑片置于_________位置,导线应沿着____时针方向缠绕在接线柱上。

4.实验中为什么要用滑动变阻器？　　　　　　 　　　　它和灯泡应如何连接？　　　

3.实验原理：　　　　　　　

2.实验中必须测出哪些物理量？　　　　　　　 在右侧方框内作出此实验电路图

1．实验目的：测定小灯泡的　　　　 和小灯泡不在额定电压下的　　　　 。

3、进一步提高学生使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力。

(2)温故知新：

2、加深对额定功率和实际功率的理解；