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| 化学名:高锰酸钾 别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉 化学式:KMnO4 相对分子质量:158.03 性质:是一种常见的强氧化剂,常温下为紫黑色片状晶体,见光易分解 用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃. |
化学名:过氧化氢 俗名:双氧水 化学式:H2O2 相对分子质量:34 性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定 用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒. |
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾
| 药 品 | KMnO4 | H2O2溶液(MnO2) | ||||||||||||||||
| 反应原理(写方程式) | 2KMnO4
2KMnO4
|
2H2O2
2H2O2
| ||||||||||||||||
| 发生和收集装置(选填如图) | A、C或D A、C或D |
B、C或D B、C或D |
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
1根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,
请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+
②该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:
a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中
“化学反应条件的控制是实验灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验.请你回答下列问题.
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满.该操作过程中合理的排列顺序是______.(选填序号)
①检验装置的气密性②有连续稳定气泡再排水集气;
③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔塞;
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末;
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分)______.

(3)取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发现a中比b中产生气泡多且快.随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃.由此得出影响双氧水分解的因素是______.
(4)再取一支试管倒入适量6%的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多.这时将带火星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃.试对比第(3)题a中带火星的木条复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是______.
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某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
| 化学名:高锰酸钾 别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉 化学式:KMnO4 相对分子质量:158.03 性质:是一种常见的强氧化剂,常温下为紫黑色片状晶体,见光易分解 用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃. | 化学名:过氧化氢 俗名:双氧水 化学式:H2O2 相对分子质量:34 性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定 用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒. |
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾
| 药 品 | KMnO4 | H2O2溶液(MnO2) |
| 反应原理(写方程式) | ______ | ______ |
| 发生和收集装置(选填如图) | ______ | ______ |
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
1根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,
请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+______;
②该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:
a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的______(选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中______(选填字母). 查看习题详情和答案>>
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是__________(选填序号)。
①检验装置的气密性
②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水
④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的4种操作,其中合理的是___________(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分) 。
(4)再取一支试管倒入适量6%的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多。这时将带火星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃。试对比第(3)题a 中火星复燃的现象,分析两者现象差异的根本原因是________________。
“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
(1)取两支大试管,分别倒入适量的6%、15%的双氧水,再加入等量的MnO2,各收集一
小试气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是(选填序号) 。
①检验装置的气密性 ②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水 ④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末
(2)用试管进行排水法集气时,主要出现了如下图示所示的4种操作,其中合理的是(此小题为不定项选择填空,多选,错选不给分) 。
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A B C D
(3)取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水,再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末,发
现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火
星复燃,b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响双氧水分解的因素是
。
(4)再取一支试管倒入适量6 % 的双氧水,仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起;然后将该支试管浸入约80℃的热水中,溶液内气泡明显增多。这时将带火昨星的木条悬空伸入试管内,却不能复燃。试对比第(3)题a 中火星复燃的现象,分析两者现象差异的根本
原因是 。
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