摘要:(1)装置中标号仪器的名称是:① ② (2)锥形瓶内装有二氧化锰和双氧水.请写出锥形瓶中发生反应的化学方程式: .反应类型属于 .反应中二氧化锰起 作用.(3)若实验中使用了100g10%的H2O2溶液.该H2O2溶液中含溶质H2O2 g.(4)已知白色的无水硫酸铜遇水会变蓝.请预测本实验过程中.无水硫酸铜是否会变蓝? .证明C中氧气已经收集满的方法是 .
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对氧气的探究

(1)标号仪器的名称为:① ,② .
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为 .在甲、乙两套发生装置中,你选择的是 ,另一套装置的错误是 ,容易导致的后果是 .
(3)收集氧气时,可以根据氧气的 和 选择不同的收集方法.要收集一瓶较纯净的氧气,最好选择上图中的 装置.
(4)如果用B装置进行收集,需要验满,方法是:将带火星的木条伸到 ,木条复燃,证明氧气已集满.某同学在锥形瓶内出现大量气泡时,用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未觅木条复燃,其原因可能是 .
(5)某研究小组对用H2O2分解的实验条件进行探究.他们进行以下试验:
①往盛有5mL 5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃
②往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃
③往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃
④经检验,②③中反应的试管中管中仍然有a g MnO2和a g Fe2O3.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据.用足量等体积H202溶液制取相同体积02所需的时间
问题:(1)Mn02、Fe203在上述反应中的作用是
问题:(2)实验②、③中H202的浓度(w%)以 为宜.
问题:(3)从上表中能得出哪些结论? .
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(1)标号仪器的名称为:①
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为
(3)收集氧气时,可以根据氧气的
(4)如果用B装置进行收集,需要验满,方法是:将带火星的木条伸到
(5)某研究小组对用H2O2分解的实验条件进行探究.他们进行以下试验:
①往盛有5mL 5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃
②往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃
③往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃
④经检验,②③中反应的试管中管中仍然有a g MnO2和a g Fe2O3.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据.用足量等体积H202溶液制取相同体积02所需的时间
| 时间 (min) 浓度 条件 |
30%H2O2 | 15%H2O2 | 5%H2O2 |
| 加入agMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入agFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
问题:(2)实验②、③中H202的浓度(w%)以
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?
对氧气的探究

(1)标号仪器的名称为:①______,②______.
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为______.在甲、乙两套发生装置中,你选择的是______,另一套装置的错误是______,容易导致的后果是______.
(3)收集氧气时,可以根据氧气的______和______选择不同的收集方法.要收集一瓶较纯净的氧气,最好选择上图中的______装置.
(4)如果用B装置进行收集,需要验满,方法是:将带火星的木条伸到______,木条复燃,证明氧气已集满.某同学在锥形瓶内出现大量气泡时,用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未觅木条复燃,其原因可能是______.
(5)某研究小组对用H2O2分解的实验条件进行探究.他们进行以下试验:
①往盛有5mL 5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃
②往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃
③往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃
④经检验,②③中反应的试管中管中仍然有a g MnO2和a g Fe2O3.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据.用足量等体积H202溶液制取相同体积02所需的时间
| 时间 (min) 浓度 条件 | 30%H2O2 | 15%H2O2 | 5%H2O2 |
| 加入agMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入agFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
问题:(2)实验②、③中H202的浓度(w%)以______为宜.
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?______. 查看习题详情和答案>>
对氧气的探究

(1)标号仪器的名称为:①______,②______.
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为______.在甲、乙两套发生装置中,你选择的是______,另一套装置的错误是______,容易导致的后果是______.
(3)收集氧气时,可以根据氧气的______和______选择不同的收集方法.要收集一瓶较纯净的氧气,最好选择上图中的______装置.
(4)如果用B装置进行收集,需要验满,方法是:将带火星的木条伸到______,木条复燃,证明氧气已集满.某同学在锥形瓶内出现大量气泡时,用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未觅木条复燃,其原因可能是______.
(5)某研究小组对用H2O2分解的实验条件进行探究.他们进行以下试验:
①往盛有5mL 5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃
②往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃
③往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃
④经检验,②③中反应的试管中管中仍然有a g MnO2和a g Fe2O3.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据.用足量等体积H202溶液制取相同体积02所需的时间
问题:(1)Mn02、Fe203在上述反应中的作用是______
问题:(2)实验②、③中H202的浓度(w%)以______为宜.
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?______.
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(1)标号仪器的名称为:①______,②______.
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为______.在甲、乙两套发生装置中,你选择的是______,另一套装置的错误是______,容易导致的后果是______.
(3)收集氧气时,可以根据氧气的______和______选择不同的收集方法.要收集一瓶较纯净的氧气,最好选择上图中的______装置.
(4)如果用B装置进行收集,需要验满,方法是:将带火星的木条伸到______,木条复燃,证明氧气已集满.某同学在锥形瓶内出现大量气泡时,用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未觅木条复燃,其原因可能是______.
(5)某研究小组对用H2O2分解的实验条件进行探究.他们进行以下试验:
①往盛有5mL 5%H2O2溶液的试管中,伸入带火星的木条,木条不复燃
②往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g MnO2,伸入带火星的木条,木条复燃
③往盛有5mL w%H2O2溶液的试管中,加入a g Fe2O3,伸入带火星的木条,木条复燃
④经检验,②③中反应的试管中管中仍然有a g MnO2和a g Fe2O3.
研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据.用足量等体积H202溶液制取相同体积02所需的时间
| 时间 (min) 浓度 条件 |
30%H2O2 | 15%H2O2 | 5%H2O2 |
| 加入agMnO2 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
| 加入agFe2O3 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
问题:(2)实验②、③中H202的浓度(w%)以______为宜.
问题:(3)从上表中能得出哪些结论?______.
根据下列实验装置图回答

(1)写出标号仪器的名称a
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
(3)实验室也可以选用装置B中制取O2,反应的符号表达式为
(4)在通常状况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水.实验室通常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷.则实验室制取甲烷气体的发生装置可选用
(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,
反应的符号表达式为
1.氧气无需提前制备和收集,操作更方便
2.塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
3.装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(6)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶,过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象你能得到有结论是
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(1)写出标号仪器的名称a
酒精灯
酒精灯
、b锥形瓶
锥形瓶
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
(填字母代号,下同).收集装置可选用D或F
D或F
,反应的符号表达式为2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
.实验中在试管口放一团棉花的目的是
| ||
防止加热过程中高锰酸钾进入试管
防止加热过程中高锰酸钾进入试管
.(3)实验室也可以选用装置B中制取O2,反应的符号表达式为
2H2O2
2H2O+O2↑
| ||
2H2O2
2H2O+O2↑
.若选用C做发生装置,与装置B比较,装置C的优点是
| ||
可控制反应的发生和停止
可控制反应的发生和停止
.(4)在通常状况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水.实验室通常用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷.则实验室制取甲烷气体的发生装置可选用
A
A
;收集装置可选用E或F
E或F
.(5)如图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,
火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
.反应的符号表达式为
3Fe+2O2
Fe3O4
| ||
3Fe+2O2
Fe3O4
.改进后的优点是
| ||
1、2、3
1、2、3
(填序号) 1.氧气无需提前制备和收集,操作更方便
2.塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
3.装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(6)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶,过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象你能得到有结论是
带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关
带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关
.实验题

(1)写出图中标号所指仪器的名称:①
(2)实验室可用B装置制取多种气体,我能写出制取其中一种气体的化学方程式
(3)欲分离反应后混合物中的MnO2(不溶于水)用到的玻璃仪器有:
(4)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是
(5)与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较,实验室用双氧水制取氧气的优点是(写出一种就行)
(6)若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有
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(1)写出图中标号所指仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
,②试管
试管
,③锥形瓶
锥形瓶
.(2)实验室可用B装置制取多种气体,我能写出制取其中一种气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
,该气体的收集装置为C
C
.(填字母)(3)欲分离反应后混合物中的MnO2(不溶于水)用到的玻璃仪器有:
漏斗、玻璃棒
漏斗、玻璃棒
、烧杯
烧杯
等.(4)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是
A
A
;(填字母)(5)与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较,实验室用双氧水制取氧气的优点是(写出一种就行)
不需要加热,节约能源
不需要加热,节约能源
.(6)若收集气体丙时只能用E装置,则可推知丙的性质可能有
难溶于水,能与空气中的氧气反应
难溶于水,能与空气中的氧气反应
.