摘要:25.将一定量的氢氧化钠溶于水制成30%的溶液.向此溶液中加入氯化铁溶液100克.恰好完全反应.得到沉淀21.4克. 求:(1)此氢氧化钠溶液的质量是多少克? (2)生成氯化钠的溶液的质量分数?
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已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.
[查阅资料]
铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2易溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
[猜想]
猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
[实验探究]
下列实验仅供选择的试剂:10% 盐酸、30% NaOH溶液.
[探究结论]
猜想1成立.
[实验反思]
一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质.
[拓展延伸]
铜和稀硫酸在通常情况下不反应.但在特定条件下(如电解),铜和稀硫酸可以发生置换反应,并生成氢气.请写出此反应的化学方程式
某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入-定量的30%NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计).易拉罐开始时变瘪的原因是
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[查阅资料]
铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2易溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
[猜想]
猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有
铜
铜
(填名称).猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
[实验探究]
下列实验仅供选择的试剂:10% 盐酸、30% NaOH溶液.
| 实验方案 | 实现现象 | 结论 |
| ①取一定量的合金粉末,加过量的 30% NaOH溶液 30% NaOH溶液 ,充分反应后过滤,滤渣备用. |
粉末部分溶解,并有气体放出. | 合金中一定含有 铝 铝 . |
| ②取步骤①所得滤渣,加过量的 10% 盐酸 10% 盐酸 ,充分反应. |
滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色. | 合金中一定含有 铜和铁 铜和铁 . |
猜想1成立.
[实验反思]
一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质.
[拓展延伸]
铜和稀硫酸在通常情况下不反应.但在特定条件下(如电解),铜和稀硫酸可以发生置换反应,并生成氢气.请写出此反应的化学方程式
Cu+H2SO4
CuSO4+H2↑
| ||
Cu+H2SO4
CuSO4+H2↑
.
| ||
某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入-定量的30%NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计).易拉罐开始时变瘪的原因是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体氢气
氢气
.已知某合金粉末除铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.某兴趣小组在老师的指导下,对合金粉末中铁、铜的存在情况进行了探究.
[查阅资料]
铝与氢氧化钠溶液反应方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 产物NaAlO2易溶于水);Fe、Cu不与氢氧化钠溶液反应.
[猜想]
猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有________(填名称).
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
[实验探究]
下列实验仅供选择的试剂:10% 盐酸、30% NaOH溶液.
| 实验方案 | 实现现象 | 结论 |
| ①取一定量的合金粉末,加过量的________,充分反应后过滤,滤渣备用. | 粉末部分溶解,并有气体放出. | 合金中一定含有________. |
| ②取步骤①所得滤渣,加过量的________,充分反应. | 滤渣部分溶解,并有气体放出,溶液呈浅绿色. | 合金中一定含有________. |
猜想1成立.
[实验反思]
一般来说,活泼金属能与盐酸等酸反应,而铝与酸、碱都能反应,说明铝具有特殊的性质.
[拓展延伸]
铜和稀硫酸在通常情况下不反应.但在特定条件下(如电解),铜和稀硫酸可以发生置换反应,并生成氢气.请写出此反应的化学方程式________.
某学习小组在探究CO2与NaOH溶液反应的实验中,先用铝制易拉罐收集满一罐CO2气体,然后迅速向其中加入-定量的30%NaOH浓溶液,立即将易拉罐口封闭(不漏气),轻轻摇动易拉罐,发现易拉罐很快变瘪,但过一段时间后,易拉罐又重新鼓起来(反应过程中温度的变化忽略不计).易拉罐开始时变瘪的原因是________(用化学方程式表示),易拉罐重新鼓起的原因是易拉罐中又生成了气体________. 查看习题详情和答案>>
肼(N2H4)是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水.工业上利用尿素法生产肼,同时得到副产品十水合碳酸钠,其工艺流程如下:

制肼过程的反应为:CO(NH2)2(尿素)+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)实验室若配制200g质量分数为30%的氢氧化钠溶液,需要水的体积为______mL(水的密度近似看作1g/cm3).配制时,用量筒量取所需的水,倒入装有已称量好的氢氧化钠固体的______里,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却至室温.把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并______,放到指定的地方.
(2)在实验室中,将肼液Ⅰ蒸发、冷却后,会有十水合碳酸钠晶体出现,欲除去该晶体,得到肼液Ⅱ.可采用的操作为______(选填编号).
A.蒸馏 B.加水搅拌C.高温灼烧 D.过滤
(3)十水合碳酸钠(Na2CO3?10H2O)易溶于水,水溶液呈碱性,用pH试纸测定该溶液的pH的方法是______.
(4)肼很容易与氧气反应,且反应产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中溶解的氧气等.请写出肼与氧气时发生反应的化学方程式:______.
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(2013?玄武区二模)肼(N2H4)是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水.工业上利用尿素法生产肼,同时得到副产品十水合碳酸钠,其工艺流程如下:

制肼过程的反应为:CO(NH2)2(尿素)+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)实验室若配制200g质量分数为30%的氢氧化钠溶液,需要水的体积为
(2)在实验室中,将肼液Ⅰ蒸发、冷却后,会有十水合碳酸钠晶体出现,欲除去该晶体,得到肼液Ⅱ.可采用的操作为
A.蒸馏 B.加水搅拌C.高温灼烧 D.过滤
(3)十水合碳酸钠(Na2CO3?10H2O)易溶于水,水溶液呈碱性,用pH试纸测定该溶液的pH的方法是
(4)肼很容易与氧气反应,且反应产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中溶解的氧气等.请写出肼与氧气时发生反应的化学方程式:
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制肼过程的反应为:CO(NH2)2(尿素)+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.
(1)实验室若配制200g质量分数为30%的氢氧化钠溶液,需要水的体积为
140
140
mL(水的密度近似看作1g/cm3).配制时,用量筒量取所需的水,倒入装有已称量好的氢氧化钠固体的烧杯
烧杯
里,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却至室温.把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴好标签
贴好标签
,放到指定的地方.(2)在实验室中,将肼液Ⅰ蒸发、冷却后,会有十水合碳酸钠晶体出现,欲除去该晶体,得到肼液Ⅱ.可采用的操作为
D
D
(选填编号).A.蒸馏 B.加水搅拌C.高温灼烧 D.过滤
(3)十水合碳酸钠(Na2CO3?10H2O)易溶于水,水溶液呈碱性,用pH试纸测定该溶液的pH的方法是
在白瓷板或玻璃片上放上一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH值
在白瓷板或玻璃片上放上一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH值
.(4)肼很容易与氧气反应,且反应产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中溶解的氧气等.请写出肼与氧气时发生反应的化学方程式:
N2H4+O2═N2+2H2O
N2H4+O2═N2+2H2O
.
中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签.中考结束帮妈妈做家务.请你帮助小芳完成如下探究过程:
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡.通过实验将B盒贴上写有 的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:
编号A的调料盒为
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如图所示:
NaHCO3
Na2CO3
资料2:
(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3:
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有 .

实验方案2:取两种待检测样品制成20°C的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳, (写出实验现象和对应结论).
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
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实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡.通过实验将B盒贴上写有
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:
| 样品 实验现象 所加试剂 |
A | C | D |
| 无现象 | 有气泡 |
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如图所示:
NaHCO3
| △ |
| H2O、CO2 |
资料2:
| 温度 溶解度 盐 |
10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
| Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
| NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有
实验方案2:取两种待检测样品制成20°C的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
两个试管各加足量且相等的稀盐酸, 试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中. |