摘要:A.测定白磷燃烧前后质量 B.读取液体体积数
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(1)白磷燃烧过程中看到的现象是
冒出大量的白烟
冒出大量的白烟
,该反应的化学方程式是4P+5O2
2P2O5
| ||
4P+5O2
2P2O5
.
| ||
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为22.6g,则右图托盘天平中游码的读数为
2.6
2.6
g.(3)若上述橡皮塞没有塞紧,结果天平指针会在
a
a
处(填“a”或“b”或“c”)(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是
引燃白磷后没有立即塞紧橡皮塞
引燃白磷后没有立即塞紧橡皮塞
.(只写一条)(5)反思:白磷燃烧
遵守
遵守
(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是化学反应前后,原子的种类不变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变
化学反应前后,原子的种类不变,原子的数目没有增减,原子的质量也没有改变
.如图是测定白磷燃烧前后质量的变化情况.用来检验质量守恒实验,试回答:
(1)白磷燃烧过程中看到的现象是______,该反应的化学方程式是______.
(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为22.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.
(3)若上述橡皮塞没有塞紧,结果天平指针会在______处(填“a”或“b”或“c”)
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是______.(只写一条)
(5)反思:白磷燃烧______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是______.
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(2013?重庆三模)
(1)图A、B是测量 空气中氧气体积的实验:
①实验小组按A装置进行实验后,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的
,你认为导致这一结果的原因可能是
A.实验前未将橡胶管夹紧; B.实验前导管中未加满水; C.红磷过量; D.氧气未消耗完.
②实验后,实验小组又进行反思,设计了B装置,利用气压变化使白磷燃烧,与A装置比较,其优点是
A.防止空气污染; B.减少误差; C.节约燃料; D.便于直接读数.
(2)两位同学探究物质发生化学变化前后,总质量是否发生改变?小刘设计的实验装置和药品如图C所示;小李设计的实验装置和药品如图D所示;他们在反应前后都进行规范的操作、准确的称量和细致的观察:
①小刘的实验后,天平平衡,从而验证了
a.原子种类 b.原子数目 c.分子种类 d.分子数目 e.元素种类 f.物质种类 g.原子质量 h.元素质量
②若小刘进行实验时,白磷刚引燃,立即将锥形瓶放在天平上称量,天平也不平衡.导致这一结果的原因是
③小李的实验后,发现天平不平衡,若依然使用图D中的药品,最好选择下图中

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(1)图A、B是测量 空气中氧气体积的实验:
①实验小组按A装置进行实验后,发现进入集气瓶中水的体积超过总容积的
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A
A
(填序号).A.实验前未将橡胶管夹紧; B.实验前导管中未加满水; C.红磷过量; D.氧气未消耗完.
②实验后,实验小组又进行反思,设计了B装置,利用气压变化使白磷燃烧,与A装置比较,其优点是
ABCD
ABCD
(填序号).A.防止空气污染; B.减少误差; C.节约燃料; D.便于直接读数.
(2)两位同学探究物质发生化学变化前后,总质量是否发生改变?小刘设计的实验装置和药品如图C所示;小李设计的实验装置和药品如图D所示;他们在反应前后都进行规范的操作、准确的称量和细致的观察:
①小刘的实验后,天平平衡,从而验证了
质量守恒
质量守恒
定律,也由此说明,化学反应前后,一定不变的是abegh
abegh
(填序号);a.原子种类 b.原子数目 c.分子种类 d.分子数目 e.元素种类 f.物质种类 g.原子质量 h.元素质量
②若小刘进行实验时,白磷刚引燃,立即将锥形瓶放在天平上称量,天平也不平衡.导致这一结果的原因是
白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大
白磷刚引燃时燃烧放出大量的热,使装置内气体受热膨胀将气球胀大,装置受到的浮力增大
;③小李的实验后,发现天平不平衡,若依然使用图D中的药品,最好选择下图中
②④⑧
②④⑧
仪器(填序号)组装成新的装置,才能达到实验目的.