摘要:8电流I/A030
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(2013?海珠区一模)测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图所示.
(1)如图甲,电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线.最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图.

(2)重新接线后闭合开关,发现电流表的指针没有偏转,但电压表读数接近电源电压.则该电路故障的原因可能是
A.电灯接线短路
B.电灯烧坏了
C.电源接触不良
D.电流表内部接线断路
(3)再次调整后,上述电路能正常工作.闭合开关前,必须将滑动变阻器调到最大阻值.这是为了
(4)在正确连接电路后,调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率.数据记录如下表:
其中,当滑片P滑到某点时,电压表的读数是2.5V,电流表的读数(如图乙所示)是
(5)学习欧姆定律后,思杰观察本次实验数据与定律中 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比的结论不一致.请分析:导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是:
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(1)如图甲,电路中有一根导线连接错了,请你在接错的导线上打一个“×”,并画出正确的连线.最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图.
(2)重新接线后闭合开关,发现电流表的指针没有偏转,但电压表读数接近电源电压.则该电路故障的原因可能是
B
B
(选填下列故障原因的字母代号).A.电灯接线短路
B.电灯烧坏了
C.电源接触不良
D.电流表内部接线断路
(3)再次调整后,上述电路能正常工作.闭合开关前,必须将滑动变阻器调到最大阻值.这是为了
使电路中的电流最小,从而保护电路
使电路中的电流最小,从而保护电路
.(4)在正确连接电路后,调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率.数据记录如下表:
| 电压U/V | 2 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.31 | |
| 电功率P/W | 0.56 | 0.87 |
0.3
0.3
A,则此时小灯泡的电功率是0.75
0.75
W.(5)学习欧姆定律后,思杰观察本次实验数据与定律中 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比的结论不一致.请分析:导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是:
灯丝的阻值不是定值电阻(或:不同功率时灯丝温度不同,影响了灯丝的阻值)
灯丝的阻值不是定值电阻(或:不同功率时灯丝温度不同,影响了灯丝的阻值)
.| 小灯泡的序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 电压U/V | 3 | 3 | 2.5 | 3 | 6 | 4 | 8 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.3 | 0.6 | 0.5 | 0.25 | 0.5 | 0.5 |
| 亮度情况:1表示 最亮,5表示最暗 |
5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | l |
4、6、7
的数据及亮度情况,可得到初步的结论是:当通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,亮度越亮
.(2)分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况,可得到的初步结论是:
当灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,亮度越亮
.小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时,实验台上提供的器材有:6V蓄电池、电流表(0-0.6A,0-3A)、电压表(0-3V,0-15V)、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干.
(1)小明在实验中电流表应该选择
(2)若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱反接 E.变阻器滑片接触不良
(3)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据,则小电灯的额定功率为
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(1)小明在实验中电流表应该选择
0~0.6A
0~0.6A
的量程,电压表应该选择0~3V
0~3V
的量程;(2)若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的
B
B
和C
C
(填写序号)A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱反接 E.变阻器滑片接触不良
(3)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据,则小电灯的额定功率为
0.9
0.9
W.| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |
以下是小明同学做探究电流与电压、电阻的关系的实验.
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑动变阻器(20Ω 2A),导线若干.
【实验过程】
(1)根据所学的知识你认为小明在连接电路时应该让开关处于
(2)小明改正错误后继续实验,保持定值电阻 R 的阻值不变 闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压变化,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数的变化;测得电流、电压的值如表一;分析数据可得出猜想
表一
表二
(3)小明在探究猜想③时,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;再分别改接10Ω、15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据.分析数据得出,猜想③是正确的.实验中,由5Ω改接10Ω的定值电阻时滑动变阻器的阻值应该
(4)如图2是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是

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【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
【猜想】①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比.
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比.
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
【实验器材】电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑动变阻器(20Ω 2A),导线若干.
【实验过程】
(1)根据所学的知识你认为小明在连接电路时应该让开关处于
断开
断开
状态,滑动变阻器阻值应该调到最大阻值处
最大阻值处
;用试触
试触
法选择电流表的量程;如图1小明连好电路闭合开关无论怎样移动滑片两电表有示数,但示数均不变,则可能出现错误是滑动变阻器同时接了上面两个接线柱(或同时接了下面两个接线柱)
滑动变阻器同时接了上面两个接线柱(或同时接了下面两个接线柱)
(任答一条即可).(2)小明改正错误后继续实验,保持定值电阻 R 的阻值不变 闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压变化,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数的变化;测得电流、电压的值如表一;分析数据可得出猜想
①
①
是正确的;在上述步骤中滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压
改变电阻两端的电压
.表一
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
| 电流 I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 | |
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”);验证此步骤时,小红移动变阻器滑片的目的是保持电阻两端的电压不变
保持电阻两端的电压不变
.(4)如图2是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是
乙
乙
图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是甲
甲
图.(1)小明在实验中电流表应该选择
0~0.6A
0~0.6A
的量程,电压表应选择0~3V
0~3V
的量程;(2)他实验的电路图如图所示,请你在虚线框内根据该电路图画出实物连接图;
(3)若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的
B
B
和C
C
(填写序号);A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱反接 E.变阻器滑片接触不良
(4)排除故障后,调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据,则小电灯的额定功率为
0.9
0.9
W.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流I/A | 0.30 | 0.36 | 0.38 |