摘要:小亮在计算质量与体积的比值时.发现其中的一个数据测量有错误.这个数据应该是 (填该数据的数字和它的单位). 小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的.请你帮小亮指出该错误产生的原因: (3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点 .她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距. 小亮给他提供的解决方案是:根据图17所示的设计方案图进行实验.测出焦距. 你的意见:小亮的“方案 是 的. A.如果“方案 可行.请你对利用该“方案 测量焦距的具体操作提出一条注意事项: B.如果“方案 不可行.请提出你的解决方案: . (说明:若你认为“方案 可行.则选A解答.若你认为“方案 不可行.则选B解答)
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小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:
| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G排:
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮=______;
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F浮______G排.
上述步骤的正确排序为:______.请将步骤中空格填好. 查看习题详情和答案>>
小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:
(1)比较l、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是______的;由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积______(选填“无关”或“有关”).
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G排:
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮=______;
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F浮______G排.
上述步骤的正确排序为:______.请将步骤中空格填好.
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| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 | |
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 |
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 |
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 |
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G排:
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮=______;
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F浮______G排.
上述步骤的正确排序为:______.请将步骤中空格填好.
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小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中。
(1)小亮在计算质量与体积的比值( m/V)时,发现其中的一个数据测量有错误,这个数据是 (填该数据的数字和它的单位)。小亮的困惑是:不清楚这个错误是怎样产生的。请你帮小亮指出该错误产生的原因: _ 。
(2)根据表格得出结论: 。
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(2)根据表格得出结论: 。
小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:
(1)比较l、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G排:
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮=
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F浮
上述步骤的正确排序为:
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| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |
| ||
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 | ||
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 | ||
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 | ||
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
相同
相同
的;由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关
无关
(选填“无关”或“有关”).(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G排:
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮=
G-F
G-F
;③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F浮
=
=
G排.上述步骤的正确排序为:
③②①④
③②①④
.请将步骤中空格填好.小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:
(1)比较l、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是______的;由上述实验我们引入了密度的概念.可见,密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积______(选填“无关”或“有关”).
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G排:
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮=______;
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F浮______G排.
上述步骤的正确排序为:______.请将步骤中空格填好.
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| 实验次数 | 物体 | m/g | V/cm3 |
| ||
| 1 | 铝块1 | 54 | 20 | 2.7 | ||
| 2 | 铝块2 | 108 | 40 | 2.7 | ||
| 3 | 松木1 | 108 | 216 | 0.5 | ||
| 4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(2)小亮在探究“阿基米德原理”的实验时,准备了如下器材:小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计.实验步骤如下:
①测出被排开的水所受的重力G排:
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中,并用小桶收集小铁块所排开的水;同时读出此时弹簧测力计示数F,算出物体所受浮力F浮=______;
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G;
④分析数据,得出结论:F浮______G排.
上述步骤的正确排序为:______.请将步骤中空格填好.