摘要:(4)从表1.表2中的实验数据可以看出.并联电路电流的规律是: .
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某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气射入水,用于探究“光的折射规律”.
(1)为了更清晰地观察水中的光路.可以采用的办法是:______.实验中______(填“能”或“不能”)看见反射光线.实验中测得数据如下表:
| 空气中的角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
| 水中的角r | 0° | 22° | 32° | 40° |
(3)从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.下列模型能解释此现象的是______
一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为1cm、长为60cm的玻璃管中注煤油,管内留一个小气泡后封住开口.将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图所示.
(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”.你同意 同学的方案.
(2)按照正确的方案,测得的数据如下表,请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标,在图(3)中画出气泡运动的s-t图象.

(3)从图象可以看出,气泡在上升一段路程后,运动的路程和时间近似成 (选填“正”或“反”)比.
(4)上表中负责记录的同学漏记一次的时间,请你为他填上.
(5)实验中我们说气泡在上升,这是以 为参照物的.
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(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”.你同意
(2)按照正确的方案,测得的数据如下表,请以路程s为纵坐标、时间t为横坐标,在图(3)中画出气泡运动的s-t图象.
| 从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
(3)从图象可以看出,气泡在上升一段路程后,运动的路程和时间近似成
(4)上表中负责记录的同学漏记一次的时间,请你为他填上.
(5)实验中我们说气泡在上升,这是以
一物理实验小组在“探究气泡的运动规律”时,在内径约为l cm、长为60cm的玻璃管中注煤油,管内留一个小气泡后封住开口.将玻璃管翻转后竖直放置,观察气泡的运动情况,如图所示.
(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”.你同意 同学的方案.
(2)按照正确的方案,测得的数据如表,负责记录的同学漏记一次的时间,请你为他填上.

(3)以路程s为纵坐标、时间t为横坐标,在图(3)中画出气泡运动的s-t图象.
(4)气泡在10cm到40cm区间的速度是 m/s.
(5)从图象可以看出,气泡在上升一段路程后,运动的路程和时间近似成 (正/反)比.
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(1)实验小组的同学在讨论“如何测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间?”,甲同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后立即计时如图(1)”;乙同学的方案是“将玻璃管翻转竖直放置后,等气泡运动上升一定距离开始计时如图(2)”.你同意
(2)按照正确的方案,测得的数据如表,负责记录的同学漏记一次的时间,请你为他填上.
| 从O点开始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
(4)气泡在10cm到40cm区间的速度是
(5)从图象可以看出,气泡在上升一段路程后,运动的路程和时间近似成
117、小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个3N的砝码(如图),钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:| 实验次数 | 钩码的运动状态 | 弹簧测力计读数(N) |
| ① | 匀速向上运动 | 3.0 |
| ② | 匀速向下运动 | 3.0 |
| ③ | 加速向上运动 | 4.5 |
| ④ | 加速向下运动 | 2.3 |
| ⑤ | 减速向下运动 | 2.4 |
| ⑥ | 减速向下运动 | 3.8 |
等于
钩码的重力;(2)由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下时,弹簧测力计对钩码的拉力
大于
钩码的重力;(3)由④⑤可知,钩码在加速向下或减速向上时,弹簧测力计对钩码的拉力
小于
钩码的重力(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”).(4)小明在体重计上静止时,体重计的示数为550N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据(1)中的结论可知体重计的示数变化
C
.A.一直小于550N最后等于550N
B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N.
| 实验次数 | 钩码的运动状态 | 弹簧测力计读数(N) |
| ① | 匀速向上运动 | 3.0 |
| ② | 匀速向下运动 | 3.0 |
| ③ | 加速向上运动 | 4.5 |
| ④ | 加速向下运动 | 2.3 |
| ⑤ | 减速向下运动 | 2.4 |
| ⑥ | 减速向下运动 | 3.8 |
(2)由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下时,弹簧测力计对钩码的拉力 钩码的重力;
(3)由④⑤可知,钩码在加速向下或减速向上时,弹簧测力计对钩码的拉力 钩码的重力(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)小明在体重计上静止时,体重计的示数为550N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据(1)中的结论可知体重计的示数变化 .
A.一直小于550N最后等于550N
B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N. 查看习题详情和答案>>