摘要:试验次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的读书/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率128
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在“测滑轮组机械效率”的试验中,小强按正确的方法操作,图是他实验时的情景,下表是他记录的一组数据。
| 钩码总重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
| 2 | 0.05 | 0.4 | 0.15 |
(1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为 J,人做的总功为 J。
(2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处处是 ,结合测力计放大图,可知小强的错误是 。
(3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为 。
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实验器材:滑轮;钩码;细绳;铁架台;弹簧测力计;刻度尺.
实验步骤:
(1)组装好滑轮组后他匀速向上拉弹簧测力计并在运动中读数,如图所示.
(2)记录数据如下,请你将下表填写完整:
| 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳自由端所受拉力F/N | 绳子自由端移动距离s/m |
| 6N | 0.1m |
(4)小明小组改变钩码重力又做了两次,他们这样做的目的是:
A.多次测量算出平均值来减小误差.
B.探究机械效率与所挂重物重力大小有什么关系.
小明在“测量滑轮组机械效率”的实验中:
实验器材:滑轮;钩码;细绳;铁架台;弹簧测力计;刻度尺.
实验步骤:
(1)组装好滑轮组后他匀速向上拉弹簧测力计并在运动中读数,如图所示.
(2)记录数据如下,请你将下表填写完整:
| 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳自由端所受拉力F/N | 绳子自由端移动距离s/m |
| 6N | 0.1m |
(4)小明小组改变钩码重力又做了两次,他们这样做的目的是:______(选:A或B)
A.多次测量算出平均值来减小误差.
B.探究机械效率与所挂重物重力大小有什么关系. 查看习题详情和答案>>
| 试验序号 | 钩码G/N | 钩码上升的高度h/cm | 绳端的拉力F/N | 绳端移动的距离s/cm | 机械功率/% |
| ① | 4 | 10 | 1.8 | 30 | 74.1 |
| ② | 6 | 10 | 2.4 | 30 |
0.6
0.6
J,滑轮组的机械效率η=83.3%
83.3%
(结果保留一位小数).(2)实验时要竖直向上
匀速
匀速
拉动弹簧测力计时读出拉力的大小;若在静止状态下读出拉力有大小,则测出的机械效率变大
变大
(变大/变小/不变)(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是
钩码重力不同
钩码重力不同
.除此之外,你认为滑轮组的机械效率还与动滑轮重力
动滑轮重力
有关.某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表
|
试验序号 |
钩码g/N |
钩码上升的高度/m |
绳端的拉力/N |
绳端移动的距离/m |
机械功率/% |
|
① |
4 |
0.1 |
1.8 |
0.3 |
74.1 |
|
② |
6 |
0.1 |
2.4 |
0.3 |
|
(2)第2次实验中,拉力做的总功是 0.72 J,滑轮组做的有用功是 0.6 J,滑轮组的机械效率η= 83.3% (结果保留一位小数).
(3)由记录数据分析,两次机械效率不同的主要原因是 钩码重不同 .
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