（1）如图1，小明所用刻度尺的分度值为cm，木块长度为cm；温度计示数为℃
（2）如图2，小明为了测量某种品牌老陈醋的密度，进行以下实验；
A．用天平测量烧杯和剩余老陈醋的总质量m₁；
B．将待测老陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老陈醋的总质量m₂；
C．将烧杯中老陈醋的一部分倒入量筒，测出这部分老陈醋的体积V；
你认为小明操作的正确顺序应该是： （填字母代号），量筒中老陈醋的体积为cm³，老陈醋的密度是kg/m³
（3）小明学习了物理知识后知道，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．在体育课上，他观察到，在地面上滚动的实心球也会受摩擦力而慢慢停下来，于是他猜想：在地面上滚动的物体，所受摩擦力的大小也与接触面的粗糙程度有关．为了验证自己的猜想，他利用一小铁球、木板、棉布、毛巾等器材，设计了如图3的探究实验．
（a）由图分析可知，滚动的小铁球在表面上受到的摩擦力最大，小明的猜想是的（选填“正确”、“错误”）；
（b）小明在操作中每次都让小铁球从同一高度滚下的目的是：．

某同学要测量一个额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，图1已经画出了实验电路图．
（1）如图2所示的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（2）在闭合开关前，应该把滑动变阻器的滑片调到最（选填“左”或“右”）端．该同学在开关闭合后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好．为了能能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是
A、更换一相同规格的小灯泡     
B、检查电路是否断路
C、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

实验次数	1	2	3
电压（V）	2.20	1.50	2.50
电流（A）	0.22	0.16

（3）然后正常进行实验，有关记录在下表：
①该同学观察到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮．你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？（写出一条即可）．
②由于粗心大意，该同学没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=

U1

I1

=

2.20V

0.22A

=10Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P=

U 2 2

R

=

(2.5V)2

10Ω

=0.625W．则灯泡的额定功率0.625W（选填“＞”、“=”、“＜”），原因是．
（4）该同学在实验中进行了3次测量，其测量的目的是
A、找普遍规律    B、求平均值减少误差   C、都对．

一天小明在家中烧水，烧一会后他想测水在这个过程中的温度，于是他找到家里的体温计，如图，
（1）他观察到该体温计的分度值为、目前其示数为，放入水中后，小明便开始读数
（2）小明在此操作过程中有多处错误请指出其中两处：
错误①：；
错误②：．

物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器仪表的使用是必不可少的．
（1）实验室常用温度计的工作原理是利用液体的性质制成的．在使用温度计测量物体温度之前，应注意观察所用温度计的和认清分度值．马虎同学如图甲所示测液体的温度，温度计的示数（如图乙所示）是℃，他这样测量读出的温度会比液体实际的温度（填“高”、“一样”或“低”）；（实验环境温度20℃）
（2）实验室需取用1kg纯净水，除用天平能称量外，还可以选用作为实验仪器，也能达到目的．用如图丙所示的量筒测出液体的体积是ml，该量筒的量程是，测量时如果如图丙那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．