同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时，小明所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，并利用如图所示的器材进行实验．
（1）用笔画线作为导线连接下面的实物，用电流表测量干路电流，其大小约为0.5A．

	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.27	0.27	0.54
第二次测量	0.20	0.20	0.40

（2）小组同学用以上器材做了两次实验，记录的数据如上表所示．
在对数据进行分析和论证时，小明认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I_干=nI_支．（n为支路条数）其他同学认为以上结论是错误的，请你说明小明错误的原因是．
（3）为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验．他们更换的新器材是：．这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上，添加此器材的好处．
（4）根据他们最终的探究得到的实验结论是：．

27、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．

表一
	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.48	0.26	0.22
第二次测量	0.40	0.22	0.18

分析表一数据，你能得出什么结论？答：．
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V  0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

表二
	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量
第二次测量	0.52	0.26	0.26

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：．

同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”，图A是芸小组同学连接电路的一部分．

（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整．要求L₁，L₂并联．电流表测L₁的电流．
（2）在框内画出对应的电路图．
（3）连接电路时开关应处于状态，在不清楚电路电流大小的情况下，电流表应使用量程，并进行试触．
（4）某次测量时电流表接线柱的使用和指针的位置如图所示．则该电路中的电流是．
（5）小岩所在小组的同学选了两个规格为“2.5V 0.3A”的小灯泡，做了两次实验，第一次用了两节干电池做电源，第二次用了一节干电池做电源，记录的数据如下表所示：

	I1电流/A	I2电流/A	干路电流I/A
第一次测量	0.28	0.28	0.56
第二次测量	0.16	0.16	0.32

在对数据进行分析和论证时，小岩认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为 I=2I₁
由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议，于是他们又找来另一种规格为“3.8V，0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验．请你写出他们接下来的实验过程．

同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，小岩所在小组的同学选了两个完全相同的小灯泡，按如图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示．

（表一）	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.28	0.28	0.56
第二次测量	0.26	0.26	0.52

在对数据进行分析和论证时．小岩认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I_干路=nI_支路．（n为支路条数）本组其他同学对小岩得出的结论有异议，于是他们在小岩实验的基础上进行了适当改进，重新实验两次，得到的数据如表二所示．

（表二）	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.22	0.26	0.48
第二次测量	0.18	0.22	0.40

你认为小岩的实验有何不妥？同组其他同学对小岩实验的改进是．由此得出的并联电路中电流的特点是，用表达式表示为．

某初中的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示．

（表一）	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.28	O.28	0.56
第二次测量	O.26	O.26	0.52

在对数据进行分析和论证时．小岩认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I_干路=nI_支路．（n为支路条数）
由于本组其他同学对小岩得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如表二所示．
（1）分析表二数据，如果你是组内成员．你将如何评价小岩的观点？

（表二）	A点的电流IA/A	B点的电流IB/A	C点的电流IC/A
第一次测量	0.22	0.26	0.48
第二次测量	0.18	0.22	0.40

（2）回忆你在初中阶段的实验经历，并结合本次实验对你的启发，谈谈在物理实验中应该注意什么？（说两点即可）①；
②．