2、如图所示，木块的长度为cm．此刻度尺的最小分度值是cm．

如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度．

（1）图1中，刻度尺的分度值是，物体A长度为厘米．
（2）图2中，刻度尺的分度值是，物体A长度为厘米．
（3）如图3所示是刻度尺测一木块的长度是mm．
（4）如图4所示，此时该表的读数为分 秒．

如图所示，是用来测量滑轮组机械效率的实验装置：
（1）如图25所示，若用弹簧测力计使总重为6N的钩码（选填“匀速”或“变速”） 竖直上升10cm，则弹簧测力计要竖直向上移动
cm，从弹簧测力计上可读出拉力值F=N，此时滑轮组机械效率
η=%；既使没有刻度尺测量长度s和h，也可用η=（写计算公式） 算出滑轮组机械效率．，
（2）实验结束后，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其它因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：
猜想 1：可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想 2：可能与被提升的钩码重有关；
猜想 3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；
猜想 4：可能与钩码被提升的高度有关．
小红和小华分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表：
（a）小红的实验记录：

	钩码重（N）	绳端拉力（N）	机械效率
较小提升速度	4	2.1	63.5%
较大提升速度	4	2.1	63.5%

小红的探究结果得出结论是：在所用滑轮和串绕绳子的方式不变，在提升钩码的重力一样时，机械效率与匀速提升的速度大小关．（选“有“或“无“）
（b）小华的实验记录如下表，请帮助完成小华表中的一项计算；

	钩码重（N）	绳端拉力（N）	机械效率
大致相同的提升速度	4	2.1	63.5%
	8	3.0

（c）小华的探究结果得出结论是：在所用滑轮和串绕绳子的方式不变时，当钩码重加大时滑轮组机械效率是（选“不变“或“变大“或“变小“）

如图所示，用刻度尺测量一个木块的长度，则此刻度尺的最小分度值是 木块的长度是cm．

如图所示，用刻度尺测量木块的长度．此刻度尺的分度值是，它的量程是，测量的木块的长度是．