摘要:如图所示.R为一铜丝.如果将此铜丝换成等长的但是稍细一些的铜丝.接入同一电路.则电流表的示数会
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_595908[举报]
(2011?广州模拟)(1)为探究“电流一定时,导体产生的热量与电阻大小的关系”,小明和小红找来了如图A所示的实验器材,其中 甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量相同的煤油,将选择好电阻小的铜丝和电阻比较大的镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度.电流产生热量的多少不易直接测量.因此,在这个实验中是通过直接观察
(2)小红看到如图A研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图B所示的一种测量未知液体比热容的装置.测量时,分别往甲乙两瓶中装入等质量水和待测液体,测量它们的初温,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出末温,计算出这段时间内水和待测液体升高的温度△t水和△t,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=△t水C水/△t.
为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中的电阻,其大小必须满足的条件是R甲
开关闭合后,为了使温度升高得更快,请你提出一条建议:

A B.
查看习题详情和答案>>
温度计示数的变化
温度计示数的变化
来判断电流产生的热量的多少.如果另外一位同学小明也找来了如图A所示的实验器材,其中甲、乙两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油,则在这个实验中他应该通过观察温度计的末温
温度计的末温
来判断电流产生的热量的多少.(2)小红看到如图A研究焦耳定律的实验装置后,将它改装成了如图B所示的一种测量未知液体比热容的装置.测量时,分别往甲乙两瓶中装入等质量水和待测液体,测量它们的初温,闭合开关一段时间后,再分别用温度计测出末温,计算出这段时间内水和待测液体升高的温度△t水和△t,在不计热损失的情况下,就可以求得待测液体的比热容c=△t水C水/△t.
为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等,小明设计的电路中的电阻,其大小必须满足的条件是R甲
=
=
R乙.开关闭合后,为了使温度升高得更快,请你提出一条建议:
增大电路中的电流
增大电路中的电流
.A B.
(1)如果有一天发现电流表的示数在不断的变小,可知今天吹
南风
南风
(填“南风”或“北风”),并且可知风的级别在变大
大
(填“大”、“小”或“不变”)(2)求电阻丝AB的电阻.
(3)如果每增大一级风;电路中的电阻将改变1Ω,某天如果吹南风5级时,电流表的示数是多少?
(4)请指出该设计方案的不足之处(指出一点即可).