小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

实验次数	物体	m/g	V/cm3	m V /（g/cm3）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（1）比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是的；由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积（选填“无关”或“有关”）．
（2）小亮在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计．实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G_排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F_浮=；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F_浮G_排．
上述步骤的正确排序为：．请将步骤中空格填好．

小亮和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

实验次数	物体	m/g	V/cm3	m V /（g/cm3）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（1）比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（选填“无关”或“有关”）．
（2）小亮在探究“阿基米德原理”的实验时，准备了如下器材：小铁块、细线、盛满水的溢水杯、小桶和弹簧测力计．实验步骤如下：
①测出被排开的水所受的重力G_排：
②把小铁块浸入盛满水的溢水杯中，并用小桶收集小铁块所排开的水；同时读出此时弹簧测力计示数F，算出物体所受浮力F_浮=______；
③用弹簧测力计测出小铁块所受的重力G；
④分析数据，得出结论：F_浮______G_排．
上述步骤的正确排序为：______．请将步骤中空格填好．

为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，并填入下表中．

实验序号	物体	m/g	V/cm3	m V /（g?cm-3）
①	铝块1	54	20	2.7
②	铝块2	108	40	2.7
③	松木1	108	216	0.5 0.5
④	松木2	10	20	0.5

（1）将上表中的空格补全；
（2）比较①、②两次数据得出结论：；
（3）比较②、③两次数据得出结论：（填条件），体积大的，密度小；
（4）比较①、④两次数据得出结论： （填条件），质量大的，密度大；
（5）分析全部数据发现，对不同物质来说，质量与体积的比值不同，我们把物质的这种特性叫做物质的，它的定义是．

为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，并填入下表中．

实验序号	物体	m/g	V/cm3	m V /（g?cm-3）
①	铝块1	54	20	2.7
②	铝块2	108	40	2.7
③	松木1	108	216	______
④	松木2	10	20	0.5

（1）将上表中的空格补全；
（2）比较①、②两次数据得出结论：______；
（3）比较②、③两次数据得出结论：______（填条件），体积大的，密度小；
（4）比较①、④两次数据得出结论：______ （填条件），质量大的，密度大；
（5）分析全部数据发现，对不同物质来说，质量与体积的比值不同，我们把物质的这种特性叫做物质的______，它的定义是______．

（2012?西藏）旦增和达珍在做“探究密度概念的建构”实验时，得到如下数据：

实验次数	物体	m/g	V/cm3	m V （g/cm3）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

（1）比较、（填实验次数编号）两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是（填“相同”或“不同”）的；比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是（填“相同”或“不同”）的．
（2）由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积（“无关”或“有关”）．
（3）达珍注意到铝块1有一部分磨损了，那么磨损掉的一部分的铝块与完整的铝块相比，它的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（4）上述实验图象如图所示，图象中的图线反映了铝块的实验情况．