摘要：(l)用笔画线代替导线.将图5 中的器材连成实验电路.(2)假如在实验过程中.电流表不慎损坏.小明想增加一定值电阻R0.并仍用上述器材测定RX的值.请你帮他设计出两种具体的测定方法(可以是一次接线法或两次接线法).只画出设计电路图即可.
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如图（甲）是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，小灯泡L的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V，请你解答下列问题：
（1）当变阻器滑片P滑到最左端时闭合开关，小灯泡不亮，经检查导线连接完好，则灯泡不亮的原因可能是______ （写出一条即可）；
（2）在上述电路连接中，还需改动一根导线，才可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；
（3）电路连接正确后，他正常进行实验并将实验数据记录在表中．若第二次测量时电流表的示数如图（乙）所示，则此时电路中的电流为______A；由实验数据可得小灯泡的额定功率为______W．分析实验数据，请写出你还能得出的一个结论：______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
| 电流/A | 0.36 | 0.45 |
（5）若电压表的0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，其它器材不变，要测出小灯泡的额定功率，电路应进行的调整为______． 查看习题详情和答案>>
实验探究
（1）现有一盏只知道额定电压为3.8V的小灯泡，小丽同学按电路图甲连接实物图乙，但电压表还没有接入，请你帮她把电压表接入电路．（用规定的笔画线代替导线，画在答题卡图中的相应位置）；
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最 端（选填“左”、“右”）；闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片使电压表的读数为3.8V，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡正常工作时的电流为 安，电阻为 欧．
（2）小斌同学在做“探究斜面长度是否影响斜面的机械效率”的实验时，他用弹簧秤拉同一木块，沿高度相同、长度不同的斜面，从斜面底端匀速拉至斜面顶端，下表是他记录的实验数据．请你计算出下列表格中“①”、“②”的机械效率（结果保留三个有效数字）．① ；② ．
分析上表数据，你得到的结论是：将同一重物沿粗糙程度相同的斜面移动相同的高度，斜面长度越 时，机械效率越 ．
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（1）现有一盏只知道额定电压为3.8V的小灯泡，小丽同学按电路图甲连接实物图乙，但电压表还没有接入，请你帮她把电压表接入电路．（用规定的笔画线代替导线，画在答题卡图中的相应位置）；
闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最
（2）小斌同学在做“探究斜面长度是否影响斜面的机械效率”的实验时，他用弹簧秤拉同一木块，沿高度相同、长度不同的斜面，从斜面底端匀速拉至斜面顶端，下表是他记录的实验数据．请你计算出下列表格中“①”、“②”的机械效率（结果保留三个有效数字）．①
| 斜面长L（cm） | 斜面材质 | 斜面高h（cm） | 木块重G（N） | 拉力F（N） | 机械效率 |
| 180 | 木板 | 20 | 9 | 1.9 | ① |
| 120 | 木板 | 20 | 9 | 2.4 | 62.5% |
| 80 | 木板 | 20 | 9 | 3.1 | ② |
（2013?湛江模拟）（1）①如图1所示，木块A的长度是
（2）在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
①连接电路时，开关应
②请你用笔画线代替导线将图3中的电路连接完整．
③闭合开关前，应先将沿动变阻器的滑片移到
④排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V 时，电流表示数如图4所示，则通过小灯泡的电流为
⑤由上表可知，小灯泡的额定功率为
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2.60cm
2.60cm
；②如图2所示，温度计示数是26
26
℃．（2）在“测量小灯泡电功率”的实验中．已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
①连接电路时，开关应
断开
断开
．②请你用笔画线代替导线将图3中的电路连接完整．
③闭合开关前，应先将沿动变阻器的滑片移到
A
A
端（选填“A”或”B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为0，产生故障的原因可能是灯泡短路
灯泡短路
．④排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V 时，电流表示数如图4所示，则通过小灯泡的电流为
0.2
0.2
A，此时小灯泡的实际功率为0.4
0.4
W．| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 小灯泡电功率P/W |
| l | 2.0 | ||
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
0.55
0.55
W；小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大
增大
（选填“增大”或“减小”）．如图1，小林在实验室测定一只标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大；
（2）在连接电路时，开关必须 ；
（3）电路接好后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表、电压表有示数．请你判断可能是 ；
（4）小灯泡两端的电压达到2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向 移动（选填“A”或“B”），灯泡才能正常发光．正常发光时电流表示数如所示，其示数为 A，小灯泡的额定功率是 W；
（5）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为 的滑动变阻器；
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（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数变大；
（2）在连接电路时，开关必须
（3）电路接好后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表、电压表有示数．请你判断可能是
（4）小灯泡两端的电压达到2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向
（5）若电源电压为6V，滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为
在“测量小灯泡的功率”实验中，所用灯泡的额定电压为3．8V．
（1）上图是小岗同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；
（2）闭合开关，小岗发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是_______。
（3）纠正上述操作后，小岗测出三组数据，记录在下表中，第二次功率数据忘记处理了．请你帮他把数值填入表中的空格内；
| 次数 | 电压U／V | 电流I／A | 电功率P／W | 灯泡的亮度 |
| l | 3．0 | 0．28 | 0．84 | 偏暗 |
| 2 | 3．8 | 0．30 |
| 正常 |
| 3 | 4．2 | 0．32 | 1．34 | 偏亮 |
（4）该实验测出三组数据的目的是_______；
（5）小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与_______的变化有关．
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